一些考生報(bào)考時(shí)不清楚自己是否可以報(bào)考普通專升本，只有應(yīng)屆生可以報(bào)考普通專升本，那什么是應(yīng)屆生什么是往屆生，下面一起了解一下。
在確認(rèn)往屆生能不能報(bào)考普通專升本的問題上，考生們要先弄清楚應(yīng)屆生和往屆生有什么區(qū)別。要知道，應(yīng)屆生和往屆生最大的區(qū)別就是他們畢業(yè)的年份不同。以2020年為例，在2020年畢業(yè)的學(xué)生就被稱作應(yīng)屆生，而在2020年之前就畢業(yè)的所有學(xué)生都是往屆生。
往屆生不能報(bào)考湖北普通專升本，只能報(bào)考成人教育專升本，因?yàn)槠胀▽Ｉ镜膶?duì)象是應(yīng)屆大專畢業(yè)生。
1、應(yīng)屆生
國(guó)考政策向應(yīng)屆畢業(yè)生傾斜，近幾次國(guó)考每年都會(huì)有大量職位僅限應(yīng)屆畢業(yè)生報(bào)考。全國(guó)大部分省(區(qū)、市)的地方公務(wù)員考試對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生都不限戶籍。比如天津、浙江等省、市公務(wù)員考試，對(duì)于社會(huì)人員報(bào)考的都限定本省(市)常住戶口，對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生則不限制戶口。
在報(bào)考專升本時(shí)大多數(shù)省份統(tǒng)招專升本考試要求考生是考試當(dāng)年的應(yīng)屆畢業(yè)生。這就意味著，統(tǒng)招專升本考試只有一次機(jī)會(huì)。
2、往屆生
有工作經(jīng)驗(yàn)的考生也可以報(bào)考不限工作經(jīng)歷的職位?，F(xiàn)在公務(wù)員考試省直、市直機(jī)關(guān)的職位一般都有“兩年以上工作經(jīng)歷”的要求，這些職位只有有工作經(jīng)驗(yàn)的考生才能報(bào)考，而且這些職位相較應(yīng)屆生能報(bào)考的基層崗位來講起點(diǎn)要高。
而往屆生想要提升自己的學(xué)歷，也只能通過自考專升本、成人高考專升本、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育專升本和國(guó)家開放教育專升本了，大部分省份的往屆生是不能再報(bào)考普通專升本考試了。
專升本有兩大類型：
第一類是普通高等教育專升本，也就是普通專升本，又稱統(tǒng)招專升本，選拔當(dāng)年各省全日制普通高校（統(tǒng)招入學(xué)）的專科應(yīng)屆畢業(yè)生。
第二類是成人高等教育專升本。四種途徑：包括自考專升本、成人高考專升本、遠(yuǎn)程教育（網(wǎng)絡(luò)教育）專升本、廣播電視大學(xué)開放教育專升本。
如果你已經(jīng)畢業(yè)了，那么還可以選擇以上四種途徑進(jìn)行專升本。
自考專升本：這種是常見的一種，高等教育自學(xué)考試中的專科升本科我們簡(jiǎn)單稱為自考專升本。由于高自考開考形式靈活，學(xué)生在未取得專科學(xué)歷畢業(yè)證時(shí)也可以報(bào)名參加考試，所以在大學(xué)在校生中還稱為專套本或自考專升本銜接班等。
成人高考專升本：這種形式，一般是指報(bào)考成人高等教育參加的考試為成人高考，屬于國(guó)家考試，每年舉行一次，也稱為成人高考專升本，成人專升本在報(bào)名時(shí)必須取得國(guó)民教育系列的?？莆膽{。
遠(yuǎn)程教育（網(wǎng)絡(luò)教育）專升本：由于不需要到特定地點(diǎn)上課，因此可以隨時(shí)隨地上課。學(xué)生亦可以透過電視廣播、互聯(lián)網(wǎng)、輔導(dǎo)專線、課研社、面授等多種不同管道互助學(xué)習(xí)。是現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用于教育后產(chǎn)生的新概念，即運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與環(huán)境開展的教育。招生對(duì)象不受年齡和先前學(xué)歷限制，為廣大已步入社會(huì)的群眾提供了學(xué)歷提升的機(jī)會(huì)。
廣播電視大學(xué)開放教育專升本：這種形式現(xiàn)在也被稱為國(guó)家開放大學(xué)專升本，以學(xué)生和學(xué)習(xí)為中心，取消和突破對(duì)學(xué)習(xí)者的限制和障礙。比如開放教育對(duì)入學(xué)者的年齡、職業(yè)、地區(qū)、學(xué)習(xí)資歷等方面沒有太多的限制，凡有志向?qū)W習(xí)者，具備一定文化基礎(chǔ)的，不需參加入學(xué)考試，均可以申請(qǐng)入學(xué);學(xué)生對(duì)課程選擇和媒體使用有一定的自主權(quán)，在學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)進(jìn)度、時(shí)間和地點(diǎn)等方面也可以由學(xué)生根據(jù)需要決定;在教學(xué)上采用多種媒體教材和現(xiàn)代信息技術(shù)手段等等。
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