在自考中成長
算起至今,我參加高等教育自學考試已經有三年多的時間了。在此期間里,我經歷了從??频奖究频膶W習過程。經過不懈地努力,使每門考試全都一次通過且成績優(yōu)良。作為一名高自考的學生,我深深感到了自學考試為我提供了一個展示才華和能力的舞臺,我就是在自考中一步步成長起來的。
回想起當年跨進高自考大門時的情景,至今仍是記憶猶新,而且我也感到十分有趣。那是在1999年下半年的時候,當時我還在中專學習,在那一年報名參加了成人高考的考試,準備進入天津電大學習。經過一番努力,在當年的考試當中,我一舉考出了總分741分的好成績,名列天津市成人高考總成績第一名,成為99年成人高考的“狀元”,如愿地進入了報考學校學習。喜訊傳來,不少同學自然是紛紛前來祝賀,大家是有說有笑十分開心。其間,有正在上高自考的同學就提及了高自考的事情,說高自考是如何如何的難,如何如何的寬進嚴出,而且他自己有的科目連考六次都沒有通過。最后他跟我開玩笑說:“田偉,你這個高考”狀元“現在雖然以成功的‘閃電戰(zhàn)’方式攻進了電大‘嚴進寬出’那‘嚴進’的一關,但如果是碰上了高自考這個‘持久戰(zhàn)’恐怕就不成了吧?!蔽耶敃r聽了只是微微一笑,沒有回答。
送走了同學,我就在心中暗暗下定了決心,一定要參加高自考。在自學考試中檢驗和提高自己,拓寬自己的知識面,成為一專多能的復合型人才。于是我來到了紅橋區(qū)職工大學參加了高自考助學班。自此踏上了高自考的征途。在進行高
自考學習的同時,還進行著中專和電大的學習。有些同學知道表示無比驚訝—他們還以為我是瘋了:“光考一個高自考就足夠你一戧了,在加上電大和中專,你還不得一天24小時連軸轉呀?”對此,我回答說:“其實學習并不像你所想象的那樣費力與‘痛苦’,它是一個得到知識的自然過程—就像是呼吸與吃飯那樣是自然完成的—既用不著‘頭懸梁’更不必‘錐刺骨’,”學習是否輕松完全靠你自己如何把握。事實上,一天24小時的時間,你如果不用在學習等有用的方面,也只能是白白浪費掉而已。與其讓時間無謂的流逝,到不如多做些有用的事情來充實生活。
我是這樣說的,也是這樣做的。從此便在中專、電大和高自考“三條戰(zhàn)線”上同時展開了進攻,向成功的目標勇敢挺進。實際上,我的學習生活并不像有些同學所想象的那樣“艱苦”—整天無時無刻不趴在桌子上看書,事實上絕非如此。在整個學習過程中,我的課余時間是比較充裕的,每天除了復習課程之外,還滿可以看看新聞、讀讀報紙和鄰居們聊天,還可以出去跑步順便欣賞一番海河美景什么的,這一切都使得學習生活十分愜意。而能夠做到這一點,說到底還是那句話“自己如何把握”,靠自己充分發(fā)揮主觀能動性,把握學習規(guī)律,制定并遵循適合自己的學習方法,唯一如此才能在學業(yè)上收到“功半事倍”的效果,而在自學考試中,這一點就尤為重要。
在自考中,我所總結的方法概括起來有三條:“會用功”、“肯用功”、“有信心”。
首先說起這“會用功”,也就是說要“善于用功”,知道該怎么學。對于我來說,平時要同時進行三個方面的學習,學習任務自然是比一般同學重一些。但是古語說的好:“凡事欲則立,不欲則費?!敝灰獩Q心堅定,方法得當,我相信一定會取得成功的,事實也證明了這一點?!皶霉Α币矌土宋业拇竺Α1热缥以谌齻€方面的學習過程中,從表面上來看,中專、電大和高自考會相互擠占時間、相互沖突,使人“顧西顧不了東”。實際上,如果把握得當,它們三者之間不僅不
會“互相牽制”,反而能使它們“相互促進”。我在學習過程中充分認識到了這一點:因為任何知識,不管是屬于哪門學科,它們之間都有其內在聯系的,只要把握住它們的共性與聯系,就可以起到“綱舉目張”和“舉一反三”的效果。例如:我在電大里所學的專業(yè)是“國際貿易”而高自考的專業(yè)是“計算機信息管理”,乍一看起來這兩者沒什么聯系,是無法相互借鑒的。但在我看來并非如此,我看到這兩個專業(yè)實際上都是研究“方法論”的科學,所不同的只不過是,一個研究的是貿易貸物和貸金的流動方法,而另一個研究的是電子信息的流動和存儲方法。盡管兩個學科研究的具體對象不同,但它們的抽象原理是相通的。把握住這一點,就掌握了學問的“根基”,我在學習中所悟出的這個道理,使我找到了正確高效的學習方法,發(fā)揮了學問之間“相互支援”的效應,做到了輕松學習,成績優(yōu)異。
除了“會用功”知道了正確的學習方法,“肯用功”也是必不可少的。不管怎樣,如果不是依靠艱苦的努力與奮斗,我也是無法取得優(yōu)良成績的。物理學里的“熱力學第二定律”說:熱量不可能自動地從低溫物體傳到高溫物體,除非你對其作功—基于同樣的道理,那科學知識也不會自動地飛進一個人的腦細胞里,除非是你用 “功”才能把知識裝進大腦里。而且這與物理學原理一樣,你做了多少“功”,就相應裝了多少知識,一分耕耘,才有可能獲得一分收獲,正所謂“掃帚不到,灰塵不會自己跑掉”,不付出努力成績不會自己找上門來。在學習生涯中,我深刻感悟到了這個真理,并且是牢記其于心,在學習生活中努力、努力、再努力!
對于我們自考的學生來講,取得成功的另一個因素就是“樹立自信心”,我感到這一點確實重要,是我取得成績的重要保障。因為我們必須相信自己,才可能戰(zhàn)勝學習中的困難。實際上,我在學習、自考中是頂著不少壓力的,一方面要頂住在工作上、生活上種種事務的壓力負擔,而且還有那些迷信于“名牌大學”的愚人們對我們業(yè)余學習者的歧視—此時自信就是尤為重要的,別人看不起你沒有關系,但是如果你自己都不相信你自己,那一切就都完了;而另一方面,我們
更不能被自學考試所具有的難度所嚇倒,我相信這世界上沒有攻不克的堡壘,沒有突不破的防線,同樣無法通過的考試也是不存在的。堅信“我能行”,對待考試 “在戰(zhàn)略上以一當十,在戰(zhàn)術上以十當一”,實行戰(zhàn)略藐視和戰(zhàn)術重視的方針。于是我以這種“充分自信”與“充分準備”相結合的態(tài)度,在自學考試中一路順風,一鼓作氣地從??茮_進了本科。
可以說,“有自信”、“肯用功”和“會用功”是我取得優(yōu)良成績的“三大法寶”,也是我從自學考試中所獲得的最有教益的感悟—可見我從自考中不僅學到了知識,而且也悟出了哲理。
憑借著這“三大法寶”,我取得了開頭提到的優(yōu)良成績,在高自考???/a>段獲得了平均83分,最高100分的佳績,最終順利畢業(yè)。不僅如此,經過兩年多的學習后,中專和電大的課程也以全優(yōu)成績畢業(yè),同時還考取了報關員資格證書,國考計算機三級證書等資格證書,取得了大專雙學歷的成就。至此,中專、電大、高自考 “三路大軍”勝利會師,在“三條戰(zhàn)線”上取得了決定性的勝利。
任何人的成就,實際上都是集體力量的結果。而我所取得的成績也不例外。在我參加高自考學習的紅橋區(qū)職工大學,有多位老師及主任在我的求學過程中給以了我莫大的幫助與關懷。當時我99年參加自考的時候,正值自學考試各專業(yè)考試計劃調整變動,各種變更信息十分繁多。而紅橋職大自考部的老師們及時準確地為我提供了新舊考試計劃的信息,使我及時了解了考試動向,避免走彎路,為我的順利畢業(yè)提供了保障。在平時紅橋職大自考部的老師們還經常向我們發(fā)放《教育報》等刊物,幫助我們獲取自考信息,極大地幫助了我們的自考進程。他們和藹的態(tài)度和認真的作風也給我留下了深刻印象,也可以說是為我樹立了良好的榜樣—使我體會到了什么是“敬業(yè)精神”,這也是我借助自考在人生大課堂中學到的一課。
“百花齊放才是春”,盡管我取得了優(yōu)良的成績,但不能忘記去幫助成績不
如我的同學,使我和他們共同進步,一同提高。我覺得幫助他人是一件快樂的事情,看到同學們進步而為他們感到高興,遇到同學們不會的題目,我總是耐心地為其講解,如果有同學有事缺課,也總是請我為他們補習,我一概是“有求必應”。以致于我經常到學校給同學們講題,不熟悉我的工作人員有好幾次把我當成了老師,還鬧了不少笑話呢。
最讓我感到難忘的是,我在自考中的辛勤努力和勤學的進程,也得到了我市相關領導的支持和鼓勵。在今年我被教育部自學考試辦公室評為“全國優(yōu)秀自考生,受到了嘉獎和領導的好評。而這一切都使我更加堅信我當初決定的正確,堅定了我自學成才的信心。
古語說:“學無止境”。面對浩如煙海的知識寶庫,我是不會滿足于目前的成績而止步不前的。如今,我已在開始學習計算機信息管理本科的課程,并依然保持著良好的成績且課程已經過半。并已經開始考取碩士研究生的準備。我認為,作為新時代的青年,我們就是要以朝氣蓬勃的姿態(tài),以堅定不移的意志,以壓倒一切的信心,在成材成功之路上奮勇前進。而當年葉劍英元帥作過的一首詩一直在心中激勵著我:
攻 城 莫 畏 堅
攻 書 莫 畏 難
征 途 有 險 阻
苦 戰(zhàn) 能 過 關
是的,在自考的征途上,我一直以積極向上、敢于攀登的革命精神勉勵自己。我把今天所取得的成績,當作是向明天跨越的階梯。在不斷成長的自考事業(yè)中,我也像千百萬考生一樣在成長和進步,我們在一起向勝利進軍。而在這場偉大的進軍中,我們所失去的只是彷徨和無知,而我們所得到的,將是輝煌美好的明天!
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