自考“認(rèn)知心理學(xué)”各章復(fù)習(xí)重點(diǎn)(5) -自考串講筆記
2004年上半年高等教育自學(xué)考試北京市命題考試
一、單項(xiàng)選擇題
1. 最早把人的記憶比喻成鳥(niǎo)舍的是 ( )
A. 亞里斯多德 B. 馮特 C. 柏拉圖 D. 詹姆斯
2. 下列四種認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)技術(shù)中空間分辨率最高的是 ( )
A. PET掃描技術(shù) B. fMRI技術(shù) C. ERP技術(shù) D. 單細(xì)胞記錄技術(shù)
3. 早期的注意研究所采用的流行實(shí)驗(yàn)范式是 ( )
A. 雙耳分聽(tīng) B. 追隨程序 C. Stroop范式 D. 線索提示范式
4. 負(fù)啟動(dòng)是在1985年由下列哪位心理雪家命名的? ( )
A. Neill B. Navon C. Treisman D. Tipper
5. “ 不是范疇的所有成員都平等 ” 是哪個(gè)理論的觀點(diǎn)? ( )
A. 特征比較模型 B. 網(wǎng)絡(luò)模型 C. 原型途徑 D. 激活擴(kuò)散模型
6. 從發(fā)展的角度來(lái)看, 嬰兒氣最先發(fā)展的是 ( ) D. 有組織的知識(shí)
7. 根據(jù)Craik的加工水平說(shuō),下列哪種加工記憶效果最好? ( )
A. 對(duì)單詞的物理特征加工 B. 對(duì)單詞的意義進(jìn)行加工
C. 將單詞和自己聯(lián)系起來(lái) D. 對(duì)單詞的語(yǔ)音進(jìn)行加工
8. 注意的早期選擇和晚期選擇模型爭(zhēng)論的焦點(diǎn)是 ( )
A. 過(guò)濾器的位置 B. 注意的資源分配 C. 信息的加工方式 D. 刺激本身的特點(diǎn)
9. 特性抑制主要在什么任務(wù)中發(fā)現(xiàn)的? ( )
A. 定位任務(wù) B. 覺(jué)察任務(wù) C. 識(shí)別任務(wù) D. 追隨任務(wù)
10. 日常記憶研究所關(guān)心的問(wèn)題是 ( )
A. 記憶編碼的特征 B. 記憶的類(lèi)型 C. 記憶提取的機(jī)制 D. 記憶有多精確
二、多項(xiàng)選擇題
11. 下列哪些實(shí)驗(yàn)研究證據(jù)支持區(qū)別性特征模型? ( )
A. Gibson(1969) 的研究發(fā)現(xiàn), 當(dāng)一些字母共用很多關(guān)鍵特征時(shí), 人們判斷這些字母是否相同需要更多的時(shí)間。
B. David Hubel 和Torsten Wiesel的生物學(xué)研究發(fā)現(xiàn)每個(gè)動(dòng)物的每個(gè)神經(jīng)元都只對(duì)特定方向的光柵反映特別強(qiáng)烈。
C. 成分識(shí)別理論中將一些簡(jiǎn)單的三維形狀稱做幾何離子。
D. Garner(1979) 的研究將進(jìn)一步發(fā)現(xiàn),判斷字母是否相同的速度快慢依賴于共用的區(qū)別性特征的數(shù)目。
12. 自下而上加工又被稱為 ( )
A. 概念驅(qū)動(dòng)加工 B. 數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)加工C. 材料驅(qū)動(dòng)加工 D. 刺激驅(qū)動(dòng)加工
13. 以下屬于早期選擇范圍的是 ( )
A. Boradbent的過(guò)濾器模型B. Deutsch的反應(yīng)選擇模型
C. Treisman 的衰減模型 D. Lewis 發(fā)現(xiàn)非追隨耳中的詞得到了無(wú)意識(shí)的語(yǔ)義加工
14. 下列說(shuō)法正確的是 ( )
A. Broca區(qū)*近大腦額葉 B. Wernicke區(qū)位于皮層后部
C. Broca區(qū)主要負(fù)責(zé)語(yǔ)言理解 D. Wernicke區(qū)主要負(fù)責(zé)語(yǔ)言產(chǎn)生
15. 以下哪些因素會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)不精確的記憶? ( )
A. 倒攝抑制 B. 前攝抑制
C. 事后的誤導(dǎo)性信息 D. 面孔識(shí)別本身的精確性受很多因素影響
16. 下列屬于外顯記憶的有 ( )
A. 詞匯判斷 B. 自由回憶 C. 再認(rèn) D. 線索回憶
17. 下列關(guān)于推理情境闡述正確的是 ( )
A. 肯定前件會(huì)導(dǎo)致正確的結(jié)論 B. 肯定后件會(huì)導(dǎo)致不的結(jié)論
C. 否定前件會(huì)導(dǎo)致不正確的結(jié)論 D. 否定后件會(huì)導(dǎo)致不正確的結(jié)論
18. 面孔失認(rèn)可以分為哪幾個(gè)亞類(lèi)? ( )
A. 知覺(jué)的面孔失認(rèn) B. 記憶的面孔失認(rèn) C. 聯(lián)想的面孔失認(rèn) D. 表正的面孔失認(rèn)
19. 屬于花園路徑模型的句法分析原則是 ( )
A. 排除原則 B. 包含原則 C. 最小附加原則 D. 遲關(guān)閉原則
20. 支持加工水平說(shuō)的效應(yīng)有 ( )
A. 純粹暴露效應(yīng) B. 產(chǎn)生效應(yīng) C. 自我參照效應(yīng) D. 詞優(yōu)效應(yīng)
三、填空題
21. 格式塔心理學(xué)著名的論調(diào)是_________________________.
22. 特征整合論認(rèn)為, 盡管特征__________________不需要注意, 但特征_______________需要注意。
23. 在研究意識(shí)和無(wú)意識(shí)的過(guò)程中, 過(guò)程分離程序以_______________和______________的區(qū)分作為理論基礎(chǔ)。
24. 根據(jù)模擬碼存儲(chǔ)的觀點(diǎn), 表象是_____________________的近親。
25.每個(gè)問(wèn)題都包含三個(gè)特征, 即初始狀態(tài)、___________________和___________________.
四、名詞解釋
26. 心理不應(yīng)期;27. 返回抑制;28. 詞干補(bǔ)全啟動(dòng);29. 認(rèn)知地圖;30. 選擇通達(dá)模型
五、簡(jiǎn)答題
31. 什么是錯(cuò)覺(jué)性結(jié)合現(xiàn)象? 它的理論意義是什么? 32. 加工水平模型的主要觀點(diǎn)是什么? 請(qǐng)舉出一個(gè)支持它的實(shí)驗(yàn)證據(jù)。
33. 什么是原型?它有哪些特點(diǎn)? 34. 空間框架模型的主要觀點(diǎn)是什么? 它有什么樣的實(shí)驗(yàn)證據(jù)?
六、論述題
35. 請(qǐng)闡述Navon(1977年) 的整體優(yōu)先效應(yīng)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)結(jié)果以及實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
36.Neill(1977年) 的實(shí)驗(yàn)是如何做的?有何發(fā)現(xiàn)?其理論意義是什么?
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