外校遇新問 學生和家長不求"減負"要"加碼"
外校遇新問 學生和家長不求"減負"要"加碼"
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行風監(jiān)督員直問校長
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外校有沒有老師搞有償家教
座談會上,市政府參事、市政協(xié)委員趙慧單刀直入問外校校長李鴻朗:“外校教師有沒有償家教?”
李鴻朗說:“老師要搞有償家教,一般都很隱蔽,沒有投訴,學校也很難知道。但是,這幾年,我們學校在老師有償家教方面一直是零投訴。我們對有償家教態(tài)度是鮮明的,我們在多種場合三令五申——禁止教師有償家教。學校有制度,教師搞有償家教,一經(jīng)核實一律清退?!?/P>
行風監(jiān)督員大感意外——
高二學生課外搞四項特長培優(yōu)
“老教育人”林家宏組織12名外校學生進行了座談。座談完之后,他連連感嘆“真沒想到”,外校的學生學校雙休不補文化課,補藝術(shù)特長。
“座談的12個學生,就有10個學生在搞課外興趣培優(yōu)。有一個叫嚴巖的同學,一個人就有4項興趣培優(yōu):街舞、涂鴉、口技、雙節(jié)棍;還有一個叫張新怡的女生是高二理科實驗班的,她堅持的興趣培優(yōu)項目有三項:鋼琴、長笛、二胡……”
“了不起,了不起!”座談后,林家宏連連稱贊外校的學生:視野開闊、愛好廣泛、性格陽光、關(guān)注社會。
隨機選家長電話訪問——
部分家長認為學?!疤珜捤伞?/P>
昨日,行風監(jiān)督員還以隨機抽樣的方式對外校家長進行電話訪問,受訪名單是行風監(jiān)督員從學校學籍管理電腦庫中隨機抽取的。
10位受訪家長中,有3位家長建議學校管嚴些,對學生學習抓得更緊些。
一位家長說:“相比同類學校,我們還是覺得他們對學生管理上和教學上過于寬松了。別的學校,孩子作業(yè)做到十一二點,我們孩子回來,基本沒什么作業(yè)。對此,孩子很高興,我們家長還是有些著急。孩子畢竟要參加激烈的高考競爭。”在座談會中,也有學生希望老師給他們平時的學習“加加量”。
“學生的課業(yè)負擔多重才適度,是不是量越大越出成績?我們外校有自己的評判標準?!崩铠櫪时硎荆骸霸诓慌c學校辦學理念沖突的前提下,學??梢栽诮虒W和管理上給學生適度加加壓。新的規(guī)范,這學期正在執(zhí)行?!?/P>
據(jù)了解,武漢外校所推行的“綠色減負”,去年曾受到包括人民日報、新華社等13家中央媒體聚焦。
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