高考生回母?!胺床浮敝锌忌?/h1>
中考臨近,為給即將面臨中考的學弟學妹鼓勁,昨日武昌區(qū)梅苑中學的5名優(yōu)秀畢業(yè)生重返母校,用“過來人”的經(jīng)歷進行“反哺”。這樣一堂“讓理想飛”大型主題班隊會,吸引了眾多中考生的參與。
焦躁沒啥可怕的
去年,孫殷琦從梅苑中學考入華師一附中,現(xiàn)在已經(jīng)適應了高中的學習。面對學弟學妹們的焦躁情緒,他“現(xiàn)身說法”:“這很正常,每個畢業(yè)生都曾有過的?!?/P>
去年四月調(diào)考后,孫殷琦發(fā)揮失常,異常焦躁,覺得自己有好多知識沒有學、好多題沒有做,但又不知道從何抓起,難過得想放棄了。他覺得自己得改變,于是他將學習放到一邊,聽起了輕音樂;理解他的母親,也陪他一起散步,讓他靜心思考。短暫的調(diào)整后,孫殷琦重回備考,他找出復習中的壞毛病,優(yōu)化方法,在中考前的2個月里穩(wěn)扎穩(wěn)打,最終中考成功。
沒有比人更高的山
劉尚和王惠群來自省實驗中學高三科技實驗班,回首中考路,他們感慨多多,如今他們又在向高考邁進。他們的話是對中考生說的,同樣也是對自己的鼓勵。劉尚借用了這樣一句話,“沒有比人更高的山”。他說,初三時同學們都覺得中考這座山如此高不可攀,但是當他咬緊牙關(guān)努力翻了過去,回頭才發(fā)現(xiàn)原來我比那山高,那座山不過如此!
王惠群則指點了考場技巧,他說考場上需要的是平靜、耐心和細致,做到80%的正常發(fā)揮就很不錯了。如此的王惠群已經(jīng)能夠做到考場上拋開一切雜念,盡全力做好每一道題,絕不輕言放棄。
學習靠的還是積累
女生李睿來自省實驗中學,在高三多次??贾校济形洳齾^(qū)文科第一名。談起文科的學習,她介紹了自己的學習經(jīng)驗:積累。
復習語文時,她建議學生們準備積累本,一是積累基礎(chǔ),比如平時易錯的字形、字音等,不斷地補充,循環(huán)復習;二是積累文言文關(guān)鍵字、詞的運用;三是作文素材,學生們可將放松時讀過的一些經(jīng)典小章節(jié)、美文匯集于此,復習累了便拿出來翻看。李睿認為語文閱讀題作答,是有規(guī)律可循的,不同的問法答案是有套路的,需要總結(jié)歸納,復習到位了,閱讀就不難。
數(shù)學從51分到139分
武漢大學法學院大二女生劉暢昨日也回到了母校,面對學弟學妹,她自曝“家丑”——在初中時她從來都不是一個成績拔尖的學生,一度還萌生了放棄的想法:我就這樣了。
初二那年,劉暢的數(shù)學考了51分,她哭著跟數(shù)學老師說:“我會努力的,老師你不要放棄我……”老師笑了:“放棄,怎么會呢?我還指望著你將來進大學教數(shù)學呢!”就是這句話,鼓勵著劉暢不斷向前、絕不自我放棄,當量變積累成質(zhì)變時,劉暢開始對數(shù)學有了興趣,成績也飛速進步。中考時,劉暢考入武漢中學。高考那年,劉暢的數(shù)學考了139分(文科)?!敖鹱炙獠恢粚儆谛埴?,也屬于我們這樣勤奮不懈的小蝸?!眲车脑捼A得了現(xiàn)場經(jīng)久的掌聲
結(jié)束
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去年,孫殷琦從梅苑中學考入華師一附中,現(xiàn)在已經(jīng)適應了高中的學習。面對學弟學妹們的焦躁情緒,他“現(xiàn)身說法”:“這很正常,每個畢業(yè)生都曾有過的?!?/P>
去年四月調(diào)考后,孫殷琦發(fā)揮失常,異常焦躁,覺得自己有好多知識沒有學、好多題沒有做,但又不知道從何抓起,難過得想放棄了。他覺得自己得改變,于是他將學習放到一邊,聽起了輕音樂;理解他的母親,也陪他一起散步,讓他靜心思考。短暫的調(diào)整后,孫殷琦重回備考,他找出復習中的壞毛病,優(yōu)化方法,在中考前的2個月里穩(wěn)扎穩(wěn)打,最終中考成功。
沒有比人更高的山
劉尚和王惠群來自省實驗中學高三科技實驗班,回首中考路,他們感慨多多,如今他們又在向高考邁進。他們的話是對中考生說的,同樣也是對自己的鼓勵。劉尚借用了這樣一句話,“沒有比人更高的山”。他說,初三時同學們都覺得中考這座山如此高不可攀,但是當他咬緊牙關(guān)努力翻了過去,回頭才發(fā)現(xiàn)原來我比那山高,那座山不過如此!
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學習靠的還是積累
女生李睿來自省實驗中學,在高三多次??贾校济形洳齾^(qū)文科第一名。談起文科的學習,她介紹了自己的學習經(jīng)驗:積累。
復習語文時,她建議學生們準備積累本,一是積累基礎(chǔ),比如平時易錯的字形、字音等,不斷地補充,循環(huán)復習;二是積累文言文關(guān)鍵字、詞的運用;三是作文素材,學生們可將放松時讀過的一些經(jīng)典小章節(jié)、美文匯集于此,復習累了便拿出來翻看。李睿認為語文閱讀題作答,是有規(guī)律可循的,不同的問法答案是有套路的,需要總結(jié)歸納,復習到位了,閱讀就不難。
數(shù)學從51分到139分
武漢大學法學院大二女生劉暢昨日也回到了母校,面對學弟學妹,她自曝“家丑”——在初中時她從來都不是一個成績拔尖的學生,一度還萌生了放棄的想法:我就這樣了。
初二那年,劉暢的數(shù)學考了51分,她哭著跟數(shù)學老師說:“我會努力的,老師你不要放棄我……”老師笑了:“放棄,怎么會呢?我還指望著你將來進大學教數(shù)學呢!”就是這句話,鼓勵著劉暢不斷向前、絕不自我放棄,當量變積累成質(zhì)變時,劉暢開始對數(shù)學有了興趣,成績也飛速進步。中考時,劉暢考入武漢中學。高考那年,劉暢的數(shù)學考了139分(文科)?!敖鹱炙獠恢粚儆谛埴?,也屬于我們這樣勤奮不懈的小蝸?!眲车脑捼A得了現(xiàn)場經(jīng)久的掌聲
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