2011年4月廣告心理學自考試題

浙江省2011年4月自考
廣告心理學試題
課程代碼：00636

一、單項選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。
１.通常的廣告是(      )
A.閾下刺激 B.閾中刺激
C.閾上刺激 D.閾外刺激
２.根據學習規(guī)律和遺忘規(guī)律，對于廣告發(fā)布時間的重復間隔，應是______的策略最為合適。(      )
A.適當長短 B.同樣長短
C.先短后長 D.先長后短
３.廣告創(chuàng)造新意的心理實質是(      )
A.想象 B.記憶
C.注意 D.思維
４.______理論把態(tài)度改變歸納為兩個基本的路徑：中樞的和邊緣的(      )
A.USP學說 B.韋伯律
C.AIDA學說 D.精細加工可能性
５.科學和經驗表明，針對消費者的______進行廣告訴求，是取得成功的前提。(      )
A.優(yōu)勢需要 B.生理需要
C.動態(tài)需要 D.精神需要
６.企業(yè)的品牌定位往往被視為______定位。(      )
A.戰(zhàn)術性 B.戰(zhàn)略性
C.權宜性 D.局部性
７.______是人們按一定的審美標準，對客觀事物，包括人在內進行欣賞、評價時所產生的情感體驗。(      )
A.道德感 B.美感
C.動感 D.理智感
8.______可引起陽光明媚、充滿希望的感受。(      )
A.黃色 B.紅色
C.綠色 D.蘭色
９.隨著年齡的增加，兒童對廣告的注意越來越______，對廣告的信任程度也逐漸______。(      )
A.多    降低 B.多    提高
C.少    降低 D.少    提高
１０.______可以理解為由品牌名稱或品牌標志引起的一系列的聯(lián)想。(      )
A.品牌主張 B.品牌形象
C.品牌定位 D.品牌個性

二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)
在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。
11.影響參照群體對顧客作用大小的因素有(        )
A.群體力量的大小 B.顧客偏好
C.個人特點     D.顧客年齡
E.產品的性質
12.廣告效果具有以下特性：(        )
A.滯后性 B.超前性
C.一致性     D.累積性
E.復合性
13.廣告心理效果的事后測評包括(        )
A.認知測評 B.廠家測評
C.回憶測評     D.態(tài)度測評
E.質量測評
14.知覺的恒常性包括(        )
A.大小恒常 B.明度恒常
C.位置恒常     D.距離恒常
E.顏色恒常
15.商品的特性或屬性體現(xiàn)在______上。(        )
A.有形產品 B.核心產品
C.精神產品     D.附加產品 
Ｅ.物質產品

三、填空題(本大題共5小題，每空1分，共10分)
請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。
16.心理現(xiàn)象中的個性包括______和______兩個方面。
17.______是對刺激的個別屬性的反映，而______是選擇、組織和解釋感覺刺激，使之成為一個有意義的、連貫的現(xiàn)實映象的過程。
18.廣告心理效果測量的心理量表按其特征分為以下三類：______、等距離量表和______。
19.經典性條件反射認為在一個完整的條件反射學習中有四個不同的變量：______、無條件反射、______和條件反射。
20.心理學家沙赫特認為，情緒的產生是外界刺激、______和______三者之間相互作用的結果。

四、名詞解釋(本大題共4小題，每小題5分，共20分)
21.認知學習理論
22.聯(lián)覺
23.核心產品
24.錯覺

五、簡答題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)
25.具有哪些特性的信息更易支配大眾的注意？
26.如何提高記憶的信息量？
27.簡述廣告創(chuàng)意中認知失諧策略的運用。
28.系統(tǒng)加工理論包括哪些從屬的理論？
29.跨國公司統(tǒng)一化的廣告策略在哪些情況下常見？

六、論述題(本大題10分)
30.論述認牌購買過程中顧客在各環(huán)節(jié)的心理特性及其內在聯(lián)系。