2010年4月自考心理測量試題

浙江省2010年4月自考心理測量試題
課程代碼：02109

一、填空題(本大題共9小題，每小題1分，共9分)
請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。
1.比內(nèi)-西蒙智力量表采用________的方法計算成績，并建立了常模。
2.常見的誤差來源主要有三方面：________、測驗過程和被試。
3.常模參照分數(shù)是把受測者的成績與具有某種特征的人組成的有關(guān)團體作比較，根據(jù)一個人在該團體內(nèi)的相對位置來報告他的成績。這里，用來做比較的參考團體叫________。
4.格塞爾發(fā)展量表主要診斷4個方面的能力：動作能、應(yīng)物能、________、應(yīng)人能。
5.測驗施測時，為了使測驗條件相同，必須有統(tǒng)一的指導語和________。
6.羅夏墨跡測驗實施的四個階段是________、提問階段、類比階段、極限試探階段。
7.AAMD對________的定義是：個體實現(xiàn)人們所期待的與其年齡和文化群相適應(yīng)的個人獨立與社會職責的程度和功效。
8.職業(yè)測驗主要涉及到的效度有兩種：________和內(nèi)容效度。
9.選擇測驗必須注意兩個方面：所選測驗必須適合測量的________；所選測驗必須符合心理測量學的要求。

二、單項選擇題(本大題共8小題，每小題1分，共8分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1.第一個創(chuàng)立“心理測驗”這個術(shù)語的人是(　　　)
A.卡特爾
B.高爾頓
C.馮特
D.比奈
2.下面屬于典型行為測驗的是(　　　)
A.明尼蘇達多相人格調(diào)查表
B.成就測驗
C.能力傾向測驗
D.智力測驗
3.衡量測驗有效地測量到其測量目標的程度的指標是(　　　)
A.區(qū)分度
B.難度
C.信度
D.效度
4.既影響信度也影響效度的誤差是(　　　)
A.隨機誤差
B.系統(tǒng)誤差
C.抽樣誤差
D.評分誤差
5.下列不屬于標準分數(shù)的是(　　　)
A.比率智商
B.T分數(shù)
C.標準九
D.離差智商
6.下面哪一個測驗是智力測驗?(　　　)
A.EPQ
B.MMPI
C.WISC
D.CPI
7.在一次測驗中，按被試測驗總分從高到低排列，將總分最高的27%和最低的27%定為高分組和低分組。兩組在某一是非題上的通過率分別為PH=0.65，PL=0.25，則此道題的鑒別指數(shù)D是(　　　)
A.0.13
B.0.26
C.0.40
D.0.82
8.MMPI是(　　　)
A.個別智力測驗
B.團體智力測驗
C.人格自陳量表
D.人格投射測驗

三、判斷題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）
判斷下列各題，正確的在題后括號內(nèi)打“√”，錯的打“”。
1.項目的區(qū)分度是選擇項目的唯一標準。(　　　)
2.詹金斯活動性調(diào)查表主要用于評價個人的活動性程度。(　　　)
3.首先倡導測驗運動的是卡特爾。(　　　)
4.人格測驗主要用于測量被試的個性心理特征。(　　　)
5.人格測驗屬于最高行為測驗。(　　　)
6.成就測驗中的預(yù)測性測驗通常用來預(yù)測被試未來的學習成就。(　　　)
7.創(chuàng)造力的思維特點為發(fā)散思維，具有流暢性、變通性、獨特性的特點。(　　　)
8.美國心理學家格塞爾是嬰幼兒量表的創(chuàng)始人。(　　　)
9.采用分半法往往會高估信度，因而需用斯皮爾曼－布朗公式進行校正。(　　　)
10.一般而言，一個學生考試得了90分，便可判定該生成績優(yōu)異。(　　　)

四、名詞解釋(本大題共5小題，每小題5分，共25分)
1.多動癥
2.信度
3.多重能力傾向測驗
4.百分等級
5.自陳量表

五、簡答題(本大題共5小題，每小題7分，共35分)
1.智力測驗的發(fā)展分為哪些階段？
2.測驗質(zhì)量好壞有哪些評價指標？并加以說明。
3.編制人格測驗的常用方法有哪些?
4.試述客觀題的優(yōu)缺點。
5.應(yīng)當如何正確地對待心理測驗？

六、論述題(本大題13分)
評價中心技術(shù)的產(chǎn)生發(fā)展、活動內(nèi)容及程式。