內(nèi)蒙古自考實(shí)踐性環(huán)節(jié)考核管理試行辦法 第四章
內(nèi)蒙古自考實(shí)踐性環(huán)節(jié)考核管理試行辦法 第四章
第四章 考核要求
第十五條 在確定開(kāi)考專業(yè)時(shí),必須充分論證有關(guān)實(shí)踐性環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)與考核的可行性及條件。
實(shí)踐性環(huán)節(jié)考核要求是自學(xué)考試專業(yè)考試計(jì)劃的組成部分,在制定專業(yè)考試計(jì)劃時(shí),必須制定相應(yīng)的實(shí)踐性環(huán)節(jié)考核要求,其內(nèi)容一般包括:實(shí)踐能力的培養(yǎng)目標(biāo),實(shí)踐性環(huán)節(jié)考核的設(shè)置、學(xué)分及要求,考核方式以及其它必要的說(shuō)明。
第十六條 實(shí)踐性環(huán)節(jié)考核必須編制考核大綱及考核實(shí)施細(xì)則,并提前半年公布??己艘话銘?yīng)集中時(shí)間進(jìn)行。
第十七條 實(shí)驗(yàn)的考核
實(shí)驗(yàn)是幫助應(yīng)考者印證、理解和鞏固基礎(chǔ)理論,培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)技能、獨(dú)立工作能力和科學(xué)研究方法的重要環(huán)節(jié)。實(shí)驗(yàn)的考核,一般是指對(duì)課程實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目及實(shí)驗(yàn)操作水平的考核。
1、實(shí)驗(yàn)考核大綱的內(nèi)容一般包括:(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;?)常用實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備;(3)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目;(4)實(shí)驗(yàn)的基本要求;(5)實(shí)驗(yàn)報(bào)告;(6)必讀和參考書目;(7)考核目標(biāo)、內(nèi)容、方法。
2、應(yīng)考者必須按要求獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
3、考核教師要嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)考核大綱的要求對(duì)應(yīng)考者的實(shí)驗(yàn)作出成績(jī)?cè)u(píng)定。
第十八條 實(shí)習(xí)的考核
實(shí)習(xí)是應(yīng)考者全面獲得專業(yè)技術(shù)和管理知識(shí),鞏固所學(xué)理論,培養(yǎng)獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題能力的重要環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)的考核,一般是指對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容、理論聯(lián)系實(shí)際能力和專業(yè)素質(zhì)的考核。
1、實(shí)習(xí)考核大綱的內(nèi)容一般包括:(1)實(shí)習(xí)目的;(2)實(shí)習(xí)內(nèi)容;(3)實(shí)習(xí)方法;(4)實(shí)習(xí)場(chǎng)所;(5)實(shí)習(xí)時(shí)間;(6)實(shí)習(xí)報(bào)告;(7)考核目標(biāo)、內(nèi)容、方法。
2、應(yīng)考者按照實(shí)習(xí)考核大綱進(jìn)行實(shí)習(xí),記錄實(shí)習(xí)內(nèi)容和心得體會(huì),實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)寫出實(shí)習(xí)報(bào)告。
3、接受實(shí)習(xí)的單位要根據(jù)實(shí)習(xí)人數(shù),按一定比例選定若干教師或?qū)I(yè)技術(shù)人員擔(dān)任指導(dǎo)實(shí)習(xí)和考核的任務(wù)。對(duì)應(yīng)考者在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)、所從事的工作和業(yè)務(wù)能力寫出評(píng)語(yǔ)。主考學(xué)校根據(jù)實(shí)習(xí)記錄、實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)單位評(píng)語(yǔ),組織答辯,并評(píng)定成績(jī)。
第十九條 課程設(shè)計(jì)的考核
課程設(shè)計(jì)是從屬于某一門課程的設(shè)計(jì),主要考核應(yīng)考者綜合運(yùn)用已學(xué)過(guò)的理論和技能去分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
1、課程設(shè)計(jì)考核大綱的內(nèi)容一般包括:(1)課程設(shè)計(jì)的目的和要求;(2)設(shè)計(jì)題目或設(shè)計(jì)任務(wù);(3)設(shè)計(jì)內(nèi)容;(4)必要的數(shù)據(jù)和條件;(5)計(jì)算要求;(6)具體實(shí)施意見(jiàn);(7)完成的時(shí)間;(8)參考資料;(9)考核目標(biāo)、內(nèi)容、方法。
2、課程設(shè)計(jì)的實(shí)施步驟:(1)根據(jù)課程設(shè)計(jì)考核大綱的要求做好準(zhǔn)備工作,擬出具體的設(shè)計(jì)方案,進(jìn)行課程設(shè)計(jì);(2)編制課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書。課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書是課程設(shè)計(jì)工作的整理和總結(jié),主要包括設(shè)計(jì)思想和設(shè)計(jì)兩大部分,一般為:目錄(標(biāo)題及頁(yè)次),設(shè)計(jì)任務(wù)書,設(shè)計(jì)內(nèi)容,存在問(wèn)題及改進(jìn)意見(jiàn),參考資料編目等。
3、成績(jī)?cè)u(píng)定。課程設(shè)計(jì)完成后由指導(dǎo)教師寫出評(píng)語(yǔ),主考學(xué)校組織有關(guān)考核教師進(jìn)行答辯并評(píng)定成績(jī)。
第二十條 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的考核
畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))是考核應(yīng)考者科研能力和綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)和專業(yè)技能,獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
1、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))考核大綱的內(nèi)容一般包括:(1)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的目的;(2)選題依據(jù)和范圍;(3)完成的時(shí)間;(4)參考資料;(5)考核目標(biāo)、內(nèi)容、方法。
2、應(yīng)考者根據(jù)考核大綱的要求,提出選題申請(qǐng),經(jīng)主考院校審核通過(guò)后,方可正式列題,并由主考學(xué)校推薦或指定指導(dǎo)教師。
3、選題申請(qǐng)批準(zhǔn)后,應(yīng)考者根據(jù)選定課題內(nèi)容與實(shí)際條件,在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,進(jìn)行畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作,撰寫畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))。
4、應(yīng)考者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))后,先經(jīng)指導(dǎo)教師評(píng)閱,提出意見(jiàn),報(bào)送主考學(xué)校;主考學(xué)校組織有關(guān)考核教師進(jìn)行審閱,對(duì)確實(shí)完成課題任務(wù)并達(dá)到畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))要求者,進(jìn)行畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯。
5、由主考學(xué)校組織考核教師組成答辯工作小組。
6、答辯和評(píng)分應(yīng)按照統(tǒng)一的要求和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行,一般程序?yàn)椋?
(1)應(yīng)考者先向答辯小組簡(jiǎn)要報(bào)告畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))選題的價(jià)值,主要觀點(diǎn)形成過(guò)程,論據(jù)和論證方法、特點(diǎn)及主要內(nèi)容。
(2)答辯小組成員向應(yīng)考者質(zhì)詢。
?。?)答辯結(jié)束后,由答辯小組對(duì)應(yīng)考者的論文(設(shè)計(jì))寫出評(píng)語(yǔ),并評(píng)定成績(jī)。
第二十一條 專門技能的考核是指對(duì)外語(yǔ)、藝術(shù)、體育等特殊專業(yè)的基本技能的考核。
專門技能的考核按各專業(yè)課程考核大綱、考核實(shí)施細(xì)則的要求進(jìn)行。
第二十二條 考核成績(jī)?cè)u(píng)定辦法
凡是達(dá)到考核大綱要求,經(jīng)成績(jī)?cè)u(píng)定及格及以上者即為合格。考核成績(jī)?cè)u(píng)定一般分解成若干項(xiàng)目先按百分制評(píng)分,再折算成五個(gè)等級(jí)為最后成績(jī)。90至100分為優(yōu)秀,80至89分為良好,70至79分為中等,60至69分為及格,59分及以下為不及格。
對(duì)一些特殊課程的考核可采用百分制計(jì)分或只采用及格(合格)和不及格(不合格)兩個(gè)等級(jí)進(jìn)行評(píng)定。
第二十三條 考核成績(jī)不合格者,不予補(bǔ)考,但可以參加下次的考核。
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