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武漢推出"新三好" 三好生評選已和中高考脫鉤
保留“老三好” 推出“新三好”
三好生評選已和中高考脫鉤
本報訊(記者 翁曉波)作為一項對中國教育影響深遠的學生評價制度,“老三好”在我市依然存在,但同時也出現(xiàn)了“新三好”。
武漢市25中校長鄒倫海說,2004年該校推出“陽光少年”評價標準,基于這個基礎,武漢市也在2008年提出“新三好學生標準”,即“在家做個好子女,在校做個好學生,在社區(qū)做個好公民”。
2008年,武漢市首次評出2787名“新三好”學生。“新三好”取代了傳統(tǒng)的“德智體”的“舊三好”標準。“好公民”包含愛國情感 、社會責任、社會公德,還要文明上網(wǎng),慎交網(wǎng)友,不進營業(yè)性網(wǎng)吧等;
“好學生”包含學習習慣、行為規(guī)范、身心健康,具體包括穿著合適、會自我保護等;
“好孩子”則包含孝親敬長、自我服務等,還有不攀比、不亂花錢。
傳統(tǒng)“三好學生”評選只是學校的事情,能否評上完全取決于學生在學校的表現(xiàn)。“新三好”的評選強調(diào)家庭和社區(qū)德育環(huán)境的營造。“好孩子”和“好公民”的評選都要家長和社區(qū)推薦。
記者了解到,目前“老三好”,即“德智體全面發(fā)展”在武漢市仍在評選,但幾年前已經(jīng)取消了和中高考掛鉤。
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