2015年湖北高考歷史抓分訓練題：現代中國的文化與科技

來源：湖北自考網時間：2015-04-23

湖北2015年高考歷史抓分訓練題：現代中國的文化與科技

　　2015年湖北高考生正在緊張備考中，湖北高考網整理了2015年湖北高考歷史抓分訓練題，希望對大家有幫助。

　　1.2012年10月在中央綜合頻道播出的電視劇劇照，圖中人物為錢學森，該劇講述我國自主研發(fā)“兩彈一星”的過程。下列有關錢學森曾做出過重大貢獻的科技成就表述正確的是(　　)

　　A.20世紀50年代初我國仿制的近程導彈試驗成功

　　B.1964年我國自行設計的中近程導彈試驗成功

　　C.“文革”時期我國第一顆原子彈爆炸成功

　　D.新時期我國第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功

　　解析　20世紀60年代初，中國仿制近程導彈成功。1964年，中國自行設計制造的中近程導彈試驗成功。1964年，中國第一顆原子彈爆炸成功，加強了中國的國防能力。1970年，我國第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”發(fā)射成功。據此可知A、C、D三項均不正確，B項正確。

　　答案　B

2.“堅持‘百花齊放、百家爭鳴’的方針，是社會主義初級階段的基本國情……提出的客觀要求。”這里“客觀要求”指的是(　　)

A.發(fā)展科技文化 B.確立社會主義制度

　　C.避免學術問題政治化 D.實現“科教興國”戰(zhàn)略

　　解析　注意題干的“客觀要求”。“百花齊放，百家爭鳴”是針對科技文化領域提出的方針，故A項正確。確立社會主義制度是“雙百”方針的背景;避免學術問題政治化是雙百方針在實施過程中的教訓;“科教興國”戰(zhàn)略提出是在20世紀90年代。

　　答案　A

　　3.1967年，有位作家說：“曾經有人說過，做女人難，做名女人更難。我卻要說，做文人難，做作家尤難。”這位作家這樣說的原因是(　　)

A.20世紀60年代缺乏創(chuàng)作素材

　　B.作家搞創(chuàng)作比較辛苦，得不到社會的認可

　　C.“文革”期間“雙百”方針受到嚴重沖擊和破壞

　　D.改革開放以后，“雙百”方針沒有得到及時恢復

　　解析　注意題干中的關鍵信息“1967年”“作家”“做文人難，做作家尤難”，從時間上看出“文革”期間“雙百”方針受到嚴重沖擊和破壞，不利于文學作品的創(chuàng)作、發(fā)展，故選C項。

　　答案　C

　　4.教育承載著為國家培養(yǎng)人才的重任，教育指導思想往往反映了時代的要求。下列建國后不同時期的教育指導思想中，為適應進入全面建設社會主義時期需要而提出的是(　　)

A.“教育的目的，是培養(yǎng)有社會主義覺悟的有文化的勞動者”

　　B.“緊密結合階級斗爭和路線斗爭的實際組織教學”

　　C.“教育要面向現代化，面向世界，面向未來”

　　D.“為工農服務，為生產建設服務，這就是當前實行新民主主義教育的中心方針”

　　解析　A項體現了為全面建設社會主義培養(yǎng)合格勞動者的需要，符合題意;B項是“文化大革命”期間的教育思想，C項是改革開放時期的教育思想，D項是從新民主主義向社會主義過渡時期的教育思想，均不符合全面建設社會主義時期的時代要求。

　　答案　A

　　5.為恢復高考制度以來報考與錄取人數變化示意圖。圖中1977年反映的現象與其他年份相比，最能說明的問題是(　　)

　　A.我國高等教育發(fā)展較快

　　B.當時我國經濟建設需要大量人才

　　C.“文革”對高等教育破壞嚴重

　　D.高等教育質量不斷提升

　　解析　圖表反映出1977年的報考人數與招生人數存在巨大的差距，這是由于“文化大革命”對高等教育破壞嚴重，導致大學招生削減;1977年恢復高考，致使近十年間的未高考的人數，踴躍報名，報考人數也就與招生人數呈現巨大的差距。正確答案為C項。

　　答案　C

　　6.新中國前30年，我國教育發(fā)生過三次大的失誤或沖擊，即1957年“反右”擴大化對教育的沖擊，1958年～1960年教育革命中出現的急于求成等嚴重失誤，文化大革命10年對教育的嚴重破壞。對此理解正確的是(　　)

A.新中國前30年教育未取得成績

　　B.失誤或沖擊的根本原因是“左”的錯誤

　　C.新中國前30年高考制度未中斷

　　D.完整的國民教育體系最終完全建立

　　解析　由于“左”的錯誤，我國教育在新中國前30年出現三次大的失誤或沖擊，故選B項。A項錯在“未取得成績”，新中國前30年取得了一定的成績，培養(yǎng)了大批社會主義建設人才;高考制度在“文革”期間遭到中斷，排除C項;D項說法太絕對，排除。

　　答案　B

　　7.是2012年10月在中央綜合頻道播出的電視劇劇照，圖中人物為錢學森，該劇講述我國自主研發(fā)“兩彈一星”的過程。下列有關錢學森曾做出過重大貢獻的科技成就表述正確的是(　　)

A.20世紀50年代初我國仿制的近程導彈試驗成功

　　B.1964年我國自行設計的中近程導彈試驗成功

　　C.“文革”時期我國第一顆原子彈爆炸成功

　　D.新時期我國第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功

　　答案　B

　　8.時代精神凝結了物質文明和精神文明建設，建國后，從大慶精神到“兩彈一星”精神到特區(qū)精神再到載人航天精神，其說明了(　　)

A.我國工業(yè)化建設成就

　　B.“雙百”方針的執(zhí)行情況

　　C.改革開放的實踐

　　D.中國特色社會主義的探索與成就

　　解析　題干材料反映了中國特色社會主義的探索與成就，故選D項。材料反映的多領域成就，A項說法單一，排除;B項1956年“雙百”方針是發(fā)展文學藝術的方針，與本題四個精神無直接關聯(lián);C項改革開放始于1978年，與前兩個精神無關。

　　答案　D

　　9.“中國人進入太空——人類對宇宙的激情再次燃起”，2003年法新社記者理查德·英厄姆在報道中用了這樣的標題。你認為這是對我國哪一項技術發(fā)表的評論(　　)

　　解析　“中國人進入太空”的關鍵詞及時間“2003年”，提示了應該是對“神舟”五號的評價，所以答案為B項。

　　答案　B

　　10.1965年，某報刊發(fā)表評論：“它的實現標志著人類在認識生命、探索生命奧秘的征途中邁出了關鍵性的一步，促進了生命科學的發(fā)展，開辟了人工合成蛋白質的時代。”這是指(　　)

A.電子計算機的問世 B.人類基因的研究

　　C.人工合成結晶牛胰島素 D.南優(yōu)二號雜交水稻

　　解析　注意題干中的關鍵信息“1965年”“人工合成蛋白質”，由此判斷是人工合成結晶牛胰島素。

　　答案　C

　　11.2011年7月28日，中國“蛟龍”下潛深度達到5 188米，標志著我國成為第五個掌握3 500米以上深度載人深潛技術的國家。2012年6月27日，中國“蛟龍”再次刷新“中國深度”——下潛7 062米。這說明(　　)

A.中國已經是世界超級大國

　　B.當代科技發(fā)展是國家綜合實力的重要展示

　　C.深海探測技術決定了一個國家的興衰

　　D.中國科技在世界上已經處于絕對領先地位

　　解析　題干中的材料體現的科技發(fā)展是國家綜合實力的重要展示，故選B項。A項說法錯誤，C項夸大了深海探測技術的作用，D項錯在“絕對”且說法太寬泛。

　　答案　B

　　12.“1977年毛(澤東)后的領導轉變了方針。為了現代化，國家重視專甚于紅，重新建立為國選拔人才的傳統(tǒng)制度。”(費正清《美國與中國》)這是指(　　)

A.實施《義務教育法》 B.恢復高?？荚囌猩贫?/p>

　　C.推進九年義務制教育 D.提出“科教興國”戰(zhàn)略

　　解析　考查對“文化大革命”后教育的改革。關鍵信息是“1977”、“重新建立為國選拔人才的傳統(tǒng)制度”，由此即可判斷選B項。

　　答案　B

　　二、非選擇題

　　13.毛澤東指出，一定的文化是一定社會的政治和經濟在觀念形態(tài)上的反映，又給予偉大影響和作用于一定社會的政治和經濟。閱讀下列材料回答問題。

　　材料一　從梁啟超、胡適到侯外廬對中國早期思想啟蒙的發(fā)掘和研究，揭示了中國傳統(tǒng)思想發(fā)展到明末出現異質因素。這股發(fā)自晚明的新思潮，突破封建專制主義思想體系的藩籬，萌發(fā)民主性的光華。

　　——劉志琴《明清之際文化近代化的萌動與夭折》

　　材料二　文藝復興……雖然許多新成就的基礎是古典文化，但是它們很快地超越了希臘、羅馬影響的范疇。……文藝復興包括一些當時占統(tǒng)治地位的理想和看法，使文藝復興印上了一個獨特社會的標記?？偟恼f來，這些理想和看法中特別突出的是樂觀主義、世俗主義和個人主義。

　　——[美]A·M·伯恩斯等《世界文明史》第二卷

　　材料三　中央現在著重提出了“百花齊放，百家爭鳴”的政策，就是要我們在文藝工作和科學工作方面，也把一切積極因素都調動起來，更好地為人民服務，為繁榮我國的文學藝術而努力，為使我國的科學工作趕上世界先進水平而努力。

　　——陸定一《百花齊放，百家爭鳴》

　　(1)依據材料一判斷其所謂的“異質因素”指的是什么?結合所學知識談談你對這股新思潮的認識。

　　(2)結合材料三說明中共中央為何要提出“雙百”方針并概述其歷史地位和作用。

　　(3)材料二中“獨特社會”的含義是什么?結合所處的社會背景分別指出上述思想文化的差異性。

　　解析　第(1)問，注意時間“明末”，回顧所學明末清初思想家的相關內容作答;認識則從該思潮產生的積極作用和局限性兩方面辯證回答即可。第(2)問，回顧所學“雙百”方針實施的背景和地位作用等相關知識進行作答。第(3)問，“獨特社會”指該社會蘊藏著新的進步因素，從經濟、階級因素進行回答;“差異”性注意從階級立場的角度分別進行分析。

　　答案　(1)異質因素：資產階級民主思想。

　　認識：明清思想家們挑戰(zhàn)正統(tǒng)觀念，抨擊君主專制，提倡“天下為主”、經世致用等，一定程度地反映了社會轉型的時代要求，帶有民主色彩，對近代反專制斗爭有積極推動作用。這股新思潮吸取了儒學的積極因素，批判其不合理的成分;是傳統(tǒng)儒學在新時期煥發(fā)的生機;并未提出新的社會方案，未突破封建專制主義思想體系(若以另一角度回答，酌情判定)。

　　(2)背景：三大改造完成后，中國社會的主要矛盾、人民的生活和交往方式發(fā)生變化。黨和政府需要調動一切積極因素，探索適合國情的社會主義建設道路，發(fā)展科學和文化事業(yè)，豐富人民的精神生活。地位和作用：它是我國科學文化事業(yè)繁榮進步的根本保證;是黨的一項基本的、長期性的方針。它的提出和貫徹使科學文藝領域出現繁榮景象。

　　(3)含義：工商業(yè)發(fā)展及資本主義萌芽，新興資產階級成長;歐洲正處于封建社會向資本主義社會過渡時期。

　　差異：材料一所述的明清思想文化是社會轉型時期舊勢力對傳統(tǒng)文化的修正和完善;材料三是社會轉型時期新興階級的文化創(chuàng)新;材料二屬于新的社會制度下大眾文化的建樹。

　　14.閱讀下列材料，回答問題。

　　材料一　我們向科學技術現代化進軍，要有一支浩浩蕩蕩的技術大軍和一流的科學家、技術專家。……科學技術人才的培養(yǎng)，基礎在教育。

　　——鄧小平在全國科學大會上的講話

　　材料二　科技進步、經濟繁榮和社會發(fā)展，從根本上說取決于提高勞動者的素質，培養(yǎng)大批的人才。必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，這是實現我國現代化的根本大計。

　　——江澤民在十四大上的報告

　　材料三　優(yōu)先發(fā)展教育，建設人力資源強國。教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎。

　　——胡錦濤在十七大上的報告

　　(1)我國三代國家領導人對科技與教育的關系看法有何共識?

　　(2)結合材料及所學，說一說在三代國家領導人的領導下，有哪些“優(yōu)先發(fā)展教育，建設人力資源強國”的具體行動或成就?

　　答案　(1)共識：都認為教育是科技發(fā)展的必要條件(都強調大力發(fā)展教育)。