湖北教師幼兒資格說課指導:學習6的組成
湖北教師幼兒資格說課指導:學習6的組成
[活動目標]
1、使幼兒知道6可以分成5和1,4和2,3和3,1和5,2和4,并知道它們合起來是6。
2、培養(yǎng)幼兒歸雷達能力。
[活動準備]
1、教師用具:6個小熊
2、幼兒用具:(雪花片,吹塑圓片),作業(yè)單,鉛筆人手各一份。
[活動過程]
1、復習5的組成
玩碰球游戲
2、教學6的組成
⑴請幼兒觀察小熊特征。
⑵請幼兒根據(jù)小熊特征分類。
幼兒和老師一起說分合,知道兩隊調換合起來是6。
教師小結6的分解
3、分圓形圖片,練習6的組成。
⑴教師提示幼兒象剛才分小熊站隊那樣分。
⑵幼兒操作,教師巡回指導。
4、玩“捉迷藏”的游戲
⑴、請6名幼兒藏好,請幾個站起來。
⑵、幼兒說出藏了幾個,并引導說出6的分發(fā)。
5、作業(yè)單
6、小結
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