2013年湖北教師資格《保教知識(shí)與能力》預(yù)測(cè)試題(3)活動(dòng)設(shè)計(jì)答案

來(lái)源：湖北自考網(wǎng) 時(shí)間：2013-08-05

湖北2013年教師資格《保教知識(shí)與能力》預(yù)測(cè)試題(3)活動(dòng)設(shè)計(jì)答案

五、活動(dòng)設(shè)計(jì)題
【設(shè)計(jì)案例】《小烏龜旅行記》活動(dòng)目標(biāo)：
1．培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的習(xí)慣，激發(fā)幼兒的想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)的興趣。
2．鼓勵(lì)幼兒大膽想象，并通過(guò)語(yǔ)言、繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)。
3．引導(dǎo)幼兒關(guān)注周?chē)纳?。養(yǎng)成積極的生活態(tài)度?；顒?dòng)準(zhǔn)備：
1．經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：觀察烏龜?shù)耐饷蔡卣鳎私鉃觚數(shù)纳盍?xí)性。
2．背景圖若干張，小烏龜圖片，白紙、油畫(huà)棒。
活動(dòng)過(guò)程：
1．聽(tīng)一聽(tīng)。
(1)自我介紹，出示禮物小烏龜，觀察欣賞。
(2)引出故事《小烏龜旅行記》，生動(dòng)、形象地講述故事。
2．說(shuō)一說(shuō)。
(1)教師引出問(wèn)題，鼓勵(lì)幼兒大膽想象，講述小烏龜去旅行的故事。
(2)幼兒之間相互討論、傾聽(tīng)、交流自己的想法。
3．畫(huà)一畫(huà)。
(1)教師引導(dǎo)幼兒將自己的想法畫(huà)出來(lái)(介紹提供的背景材料)，鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)。(2)幼兒繪畫(huà)，教師細(xì)心觀察，根據(jù)幼兒的實(shí)際需要給予適當(dāng)?shù)闹С?、幫助和指?dǎo)。
4．講一講。
(1)教師引導(dǎo)畫(huà)完的幼兒拿著自己的畫(huà)，把小烏龜去旅行的經(jīng)歷講給老師、小朋友、小烏龜聽(tīng)。
(2)教師把幼兒的作品訂在一起變成一本書(shū)，引導(dǎo)幼兒給書(shū)起名字，放入語(yǔ)言角，互相欣賞、交流。

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