2013年湖北教師資格《中學(xué)教育知識與能力》預(yù)測試題(3)辨析答案
湖北
2013年教師資格《中學(xué)教育知識與能力》預(yù)測試題(3)辨析答案
二、辨析題
1. 【考查要點】本題考查的知識點是“教育目的與教育方針的區(qū)別”,這部分知識需要考生熟悉。
【參考答案】錯誤。教育目的是把受教育者培養(yǎng)成為一定社會所需要的人的總要求。教育方針是國家教育工作的基本政策和指導(dǎo)思想。教育方針包括:教育作的指導(dǎo)方向、教育目的、實現(xiàn)教育目的的途徑。教育目的是教育方針的重要組成部分,但兩者不是一回事。
2. 【考查要點】本題考查的知識點是“德育途徑”,這部分知識需要考生熟悉。
【參考答案】錯誤。中小學(xué)德育最基本、最有效的途徑是教學(xué)。
3. 【考查要點】本題考查的知識點是“知識獲得的環(huán)節(jié)”,這部分知識需要考生了解。
【參考答案】正確。知識直觀就是學(xué)習(xí)者通過對直接感知到的教材直觀信息進(jìn)行加工,從而獲得感性知識的過程。知識直觀是領(lǐng)會和理解學(xué)科知識的起點,是學(xué)生由不知到知的開端,是知識獲得的首要環(huán)節(jié)。
4. 【考查要點】本題考查的知識點是“強(qiáng)化和懲罰的作用”,這部分知識需要考生理解。
【參考答案】正確。兩種方法的作用不同,在消除不良行為的時候應(yīng)該同時培養(yǎng)新的適應(yīng)行為,所以兩者結(jié)合效果會更好。
5. 【考查要點】本題考查的知識點是“加涅的學(xué)習(xí)分類觀”,這部分知識需要考生理解。
【參考答案】錯誤。根據(jù)加涅的學(xué)習(xí)分類觀,上述的學(xué)習(xí)行為屬于具體概念的學(xué)習(xí)。
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