2015年天津美術(shù)學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)錄取原則
天津美術(shù)學(xué)院2015年藝術(shù)類專業(yè)錄取原則
湖北美術(shù)高考網(wǎng)獲悉,2015年天津美術(shù)學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)錄取原則如下:
我院是教育部批準(zhǔn)的自主劃定文化課錄取最低控制線的院校之一,錄取時不承認(rèn)任何政策加分,報考我院的全國考生均按我院劃定的文化課錄取最低控制線(不分文理科)進(jìn)行錄取,(注:我院按高考原始分劃定控制線和進(jìn)行錄取工作,以下對文化課分?jǐn)?shù)的要求均以原始分為標(biāo)準(zhǔn),如考生成績?yōu)榉窃挤謩t折合為原始分。高考原始分滿分為750分)。我院依據(jù)以下錄取原則錄?。?/p>
(一)按照教育部規(guī)定,考生必須獲得所在省、市、自治區(qū)美術(shù)統(tǒng)考合格證才可報考我院(省統(tǒng)考未涉及的專業(yè)除外,具體操作辦法以各省、市、自治區(qū)當(dāng)年招生文件為準(zhǔn))。
(二)考生只有取得我院該項(xiàng)目專業(yè)考試合格證后才可填報我院。該項(xiàng)目錄取順序安排在我院其他本科招生考試項(xiàng)目之前??忌谔顖笏囆g(shù)類志愿時須將天津美術(shù)學(xué)院填寫為所在批次的第一志愿,所填報的專業(yè)志愿須與報名時所確定的專業(yè)或?qū)I(yè)方向一致,否則無效。該項(xiàng)目考生須登陸我院指定網(wǎng)址填報該項(xiàng)目專業(yè)(方向)志愿,具體時間要求等詳見合格證說明。
(三)報考該項(xiàng)目考生,文化總分和英語單科成績達(dá)到我院規(guī)定分?jǐn)?shù)線后,我院根據(jù)公布的各專業(yè)(方向)招生計(jì)劃數(shù),按照綜合成績從高到低擇優(yōu)錄取(同等條件下,優(yōu)先錄取專業(yè)成績總分高的考生,專業(yè)成績總分相同錄取文化總分高的考生,文化總分相同錄取語文成績高的考生),各專業(yè)及專業(yè)方向計(jì)劃額滿為止。
(四)綜合成績計(jì)算:按照綜合素質(zhì)測試成績和高考文化成績兩個部分折合成綜合成績(滿分100分)。綜合素質(zhì)測試成績占60%,高考成績占40%。(每分?jǐn)?shù)都折合成滿分100分計(jì)算)。
綜合成績計(jì)算公式如下:綜合成績=綜合素質(zhì)測試成績×60%+高考成績×40%。
(五)各省如有特殊規(guī)定以各省招生辦公室文件為準(zhǔn)。
相關(guān)推薦:
2.部分稿件來源于網(wǎng)絡(luò),如有不實(shí)或侵權(quán),請聯(lián)系我們溝通解決。最新官方信息請以湖北省教育考試院及各教育官網(wǎng)為準(zhǔn)!
- 2025年上半年漢江師范學(xué)院成教畢業(yè)申報工作通知
- 2025年6月武漢科技大學(xué)成考學(xué)位申報工作重要通知
- 2025年華中科技大學(xué)成考高起專是什么意思?一文看懂!
- 2025年華中科技大學(xué)成考本科專業(yè)可以和??撇灰粯訂幔靠忌倏?!
- 2025年華中科技大學(xué)成考適合哪些人群報考?速來了解!
- 2025年華中農(nóng)業(yè)大學(xué)成考要考幾科才能過?怎么備考?
- 2025年華中農(nóng)業(yè)大學(xué)成考網(wǎng)上報名審核需要多長時間?不通過怎么辦?
- 2025年華中農(nóng)業(yè)大學(xué)成考都考什么?一年考幾次?
- 2025年華中農(nóng)業(yè)大學(xué)成考有學(xué)位證嗎?速來了解!
- 2025年華中農(nóng)業(yè)大學(xué)自考會計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)什么?好學(xué)嗎?
- 湖北文理學(xué)院2023年普通本科招生章程
- 漢江師范學(xué)院2023年普通本、??普猩鲁?/a>
- 湖北民族大學(xué)2023年普通本科學(xué)生招生章程
- 測試完文章測試完文章測試完文章測試完文章
- 2012年湖北美術(shù)學(xué)院專業(yè)考試考點(diǎn)設(shè)置
- 2016年河北傳媒學(xué)院美術(shù)??伎碱}(江西考點(diǎn))
- 2021年武漢輕工大學(xué)普通專升本招生專業(yè)及計(jì)劃數(shù)
- 2016年湖北高水平藝術(shù)團(tuán)測試考生信息公示
- 2017年湖北美術(shù)聯(lián)考速寫考題 查看更多

掃一掃加入微信交流群
與學(xué)姐學(xué)長同城考生自由互動