2025年黃岡師范學院普通專升本小學教育專業(yè)考試大綱

來啦，來啦，2025年黃岡師范學院普通專升本小學教育專業(yè)考試大綱已更新！準備報考這個學校的同學，可以抽時間看一下哦。那具體都有些什么內容呢，期待一下吧。

小學教育專業(yè)專升本考試大綱

一、考試課程：《小學教育專業(yè)綜合》（總分：150分）

二、考核目標

主要考核學生是否能夠理解教育學的一般原理，掌握教育學的基礎知識、基本規(guī)律、主要理論觀點、基本原則與方法；考查學生能夠綜合運用所學的教育學基本理論知識，加強分析并能有效解決小學教育領域的理論與實踐問題。

三、參考教材

《教育學原理》，馬工程重點教材，《教育學原理》編寫組，北京：高等教育出版社，2019年出版。ISBN：9787040509380

四、考試方式

考核方式：考試

考試類型：閉卷

五、考試時長：120分鐘

六、考試內容

緒論 教育學及其發(fā)展

【考試內容】

（1）教育學及其研究對象。

（2）教育學的產生和發(fā)展。

（3）中國化馬克思主義教育理論的發(fā)展。

（4）學習和研究教育學的指導思想。

【考試要求】

理解并掌握教育學的概念，明確教育學的研究對象；了解教育學基礎知識與生活的聯(lián)系；了解教育學產生與發(fā)展趨勢，以及中國化馬克思主義教育理論的發(fā)展。

第一章 教育及其本質

【考試內容】

（1）教育的產生與發(fā)展。

（2）教育的基本內涵。

（3）教育的要素與形態(tài)。

【考試要求】

了解教育的產生與發(fā)展歷程；掌握教育的基本內涵，理解教育的概念與本質；了解教育的要素與形態(tài)，把握當代教育的發(fā)展趨勢。

第二章  教育與社會發(fā)展

【考試內容】

（1）社會對教育發(fā)展的影響。

（2）教育對社會發(fā)展的促進功能。

（3）教育在社會主義現(xiàn)代化建設中的地位與作用。

【考試要求】

理解社會對教育發(fā)展的影響，包括生產力、政治、人口和文化對教育的影響；掌握教育對社會發(fā)展的促進功能；了解教育在社會主義現(xiàn)代化建設中的地位與作用。

第三章  教育與人的發(fā)展

【考試內容】

（1）人的身心發(fā)展及其影響因素。        

（2）教育促進個體發(fā)展的功能。

（3）教育促進個體發(fā)展的條件。

【考試要求】

理解人的身心發(fā)展及其影響因素；掌握教育促進個體發(fā)展的功能，理解教育促進個體社會化與個性化的關系；理解教育促進個體發(fā)展的條件。

第四章  教育目的

【考試內容】

（1）教育目的概述。

（2）我國教育目的的理論基礎。

（3）我國的教育目的。

（4）素質教育與創(chuàng)新人才培養(yǎng)。

【考試要求】

理解教育目的，了解教育目的的社會基礎；理解我國教育目的的理論基礎；掌握我國的

教育目的；理解素質教育的內涵，理解創(chuàng)新人才培養(yǎng)目標。

第五章  人的全面發(fā)展教育

【考試內容】

（1）德育的內涵、目標、內容。

（2）智育的內涵、目標、內容。

（3）體育的內涵、目標、內容。

（4）美育的內涵、目標、內容。

（5）勞動技術教育的內涵、目標、內容。

【考試要求】

理解德育的內涵和意義、目標和內容； 掌握智育的內涵和意義、目標和內容；了解體育的內涵和意義、目標和內容；了解美育和勞動技術教育的內涵和意義、目標和內容。

第六章  學校教育制度

【考試內容】

（1）學校的形成與發(fā)展。

（2）現(xiàn)代學校教育制度。

（3）學校教育制度的改革。

【考試要求】

理解學校形成與發(fā)展的過程，掌握現(xiàn)代學校的基本職能；掌握現(xiàn)代學校教育制度；掌握

學校教育制度的改革狀況與趨勢。

第七章  課程

【考試內容】

（1）課程概述。

（2）課程開發(fā)。

（3）課程改革。

【考試要求】

了解課程的概念與類型；掌握課程開發(fā)內容的選擇與組織；了解課程改革的趨勢。

第八章 教學

【考試內容】

（1）教學概述。

（2）教學理論與規(guī)律。

（3）教學實施。

（4）中小學教學改革。

【考試要求】

掌握教學的基本內涵、主要作用和基本任務；了解教學理論與規(guī)律；掌握教學實施的內涵；掌握中小學教學改革的趨勢。

第九章 教師與學生

【考試內容】

（1）教師。

（2）班主任。

（3）學生。

【考試要求】

理解教師職業(yè)與角色、權利與義務、專業(yè)發(fā)展、師生關系；理解班主任的相關知識；掌握學生身心發(fā)展的特點、學生觀、學生的權利義務、學生在教育過程中的地位。

第十章 教育科學研究

【考試內容】

（1）教師與教育科研。

（2）教育科研過程。

（3）常用的教育研究方法。

【考試要求】

理解教師開展教育科研的意義、類型和導向；理解教育科研過程；了解常用的教育研究方法。