2012年成考專升本教育學(xué)復(fù)習(xí)(25)
2012年成考專升本教育學(xué)復(fù)習(xí)(25)
教學(xué)過程的本質(zhì)及其規(guī)律
1、教學(xué)過程的概念
①依據(jù);
②表現(xiàn)。
(2)學(xué)生是自欺欺人教育和發(fā)展的主體
①依據(jù);
②表現(xiàn)在三個方面：自覺性、獨立性、創(chuàng)造性。
(3)學(xué)生是發(fā)展中的人
2、發(fā)展階段
(1)學(xué)生年齡特征的概念
是指青少年學(xué)生在一定社會和教育條件下不同年齡階段所形成的一般的、典型的、本質(zhì)的生理和心理上的特征。
(2)青少年學(xué)生的年齡分期
①嬰兒期(又稱先學(xué)前期，相當于托兒所階段)——出生至三歲;
②幼兒期(又稱學(xué)前期，相當于幼兒園階段)——三歲至五六歲;
③童年期(又稱學(xué)齡初期，相當于小學(xué)階段)——五六歲至十一二歲;
④少年期(又稱學(xué)齡中期，相當于初中階段)-十一二歲至十四五歲;
⑤青年初期(又稱學(xué)齡晚期，相當于高中階段)——十四五歲至十七八歲。
熱點關(guān)注:
結(jié)束
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