2015年湖北成考專升本教育理論教育學(xué)知識(shí)點(diǎn)精講：社會(huì)生產(chǎn)方式

來源：湖北成人高考網(wǎng) 整編：湖北自考網(wǎng) 時(shí)間：2015-04-15 瀏覽：0

湖北2015年成考專升本教育理論教育學(xué)知識(shí)點(diǎn)精講：社會(huì)生產(chǎn)方式

　　2015年湖北成人高考將于10月24、25日舉行，湖北成人高考網(wǎng)整理了2015年湖北成考專升本教育理論教育學(xué)知識(shí)點(diǎn)精講，希望對(duì)大家有幫助。

　　社會(huì)生產(chǎn)方式

　　生產(chǎn)方式是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的統(tǒng)一體。社會(huì)生產(chǎn)方式是確立教育目的的主要根據(jù)。首先，教育目的受社會(huì)生產(chǎn)力的制約。社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展到什么水平，對(duì)培養(yǎng)的人及其要求就提到什么程度。教育的基本職能之一就是充當(dāng)生產(chǎn)斗爭(zhēng)的工具。在奴隸社會(huì)和封建社會(huì)，經(jīng)濟(jì)的主要形態(tài)是以自然經(jīng)濟(jì)和手工生產(chǎn)為主，在這種生產(chǎn)力水平下，勞動(dòng)力并不需要很高的文化素質(zhì)，所以，培養(yǎng)勞動(dòng)力不是學(xué)校教育的主要目的。但在資本主義社會(huì)，由于機(jī)器大工業(yè)生產(chǎn)是以科學(xué)技術(shù)為基礎(chǔ)的，所以對(duì)勞動(dòng)力的科學(xué)文化素質(zhì)提出了比較高的要求，這時(shí)，培養(yǎng)勞動(dòng)力和科技人才就成為學(xué)校教育的目的。當(dāng)代社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展趨勢(shì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)，因此，培養(yǎng)人的知識(shí)創(chuàng)新能力、掌握現(xiàn)代信息技術(shù)手段等，就自然成為學(xué)校教育目的的重要內(nèi)容。

　　其次，教育也受生產(chǎn)關(guān)系以及以這種生產(chǎn)關(guān)系為基礎(chǔ)的政治觀點(diǎn)、政治制度、政治設(shè)施的制約。教育的另一個(gè)基本職能是充肖政治斗爭(zhēng)的工具，為一定的社會(huì)集團(tuán)服務(wù)。生產(chǎn)關(guān)系的形態(tài)，以所有制為根據(jù)，可以分為兩種：以公有制為基礎(chǔ)的生產(chǎn)關(guān)系和以私有制為基礎(chǔ)的生產(chǎn)關(guān)系。在前一種生產(chǎn)關(guān)系中，教育是為勞動(dòng)人民服務(wù)和培養(yǎng)人才；
在后一種生產(chǎn)關(guān)系中，學(xué)校教育主要是為統(tǒng)治階級(jí)服務(wù)和培養(yǎng)人才。

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