武漢兩高校實行“實踐換學分”政策 強調學生動手能力
湖北高考網(wǎng)獲悉，10月9日，武漢紡織大學與某物流公司簽訂協(xié)議，共建該校物流管理專業(yè)實習基地。值得關注的是，這批畢業(yè)生在企業(yè)實習期間將實行“雙學分制”，實習學分可與學校課程學分互換，學生在企業(yè)實習期間可獲得在校期間相關課程等值學分。據(jù)了解，在湖北高校中，華中科技大學武昌分校等高校也有類似“實踐換學分”政策。
強調動手 生產車間可修學分
“我今年大四，正好學院專業(yè)有這樣的實踐教學基地，實行雙學分制聽起來很有意思。”武漢紡織大學物流管理專業(yè)2015級學生趙明對記者說。今年，紡大物流管理專業(yè)16名2015級畢業(yè)生將在上海物流公司基地實習。學生實習期間，經(jīng)學校和公司考核合格后將獲得企業(yè)學分，該學分與學校課程學分實現(xiàn)互換。
與趙明一樣，華中科技大學武昌分校大四學生李佳佳和幾名同學在光谷一家公司實習。他們白天在工廠車間實習，晚上學習相關生產、管理、產品、工藝等內容。由于該校實行“學分置換”，學生實習實踐經(jīng)考核合格后給予相應學分，該學分也可代替學生實習期間誤課的學分。
考題靈活 學到東西是關鍵
據(jù)了解，兩所高校實施的實踐學分均設有一定前提。武漢紡織大學物流管理專業(yè)負責人表示，實施雙學分互換，是以選修課或其他自選課的學分和企業(yè)實習期間的學分互換，參與學生必須修完校內必修課課程。華中科技大學武昌分校的實習項目，學生想獲得學分置換，需各院系根據(jù)具體情況先提出申請，交由學校教務處批準方可。
盡管設置一定條件，學校對學生實習成績考核方式卻靈活多變。據(jù)了解，武漢紡織大學將學生校內課程與企業(yè)互認對接，企業(yè)根據(jù)學生所學制定針對性強的實習科目和課程，重點培養(yǎng)學生的動手實踐能力，保證學生在企業(yè)扎扎實實學到東西。“如‘物流案例與分析’這門課，實習老師會以車間物流案例分析講解，不再是書本上的模糊概念，學習起來很有真實感。”實習項目企業(yè)負責人告訴記者，實習結束后，基地首批16名學生還將成為企業(yè)儲備干部得到重點培養(yǎng)。
華中科技大學武昌分校教務處負責人表示，學校定位于應用技術型人才培養(yǎng)，對學生實習實踐能力要求較高，部分工科學生實習期長達半年，需要靈活的學分置換政策，增強實踐能力，又能免除他們的后顧之憂。該負責人強調，單位對學生評定的學分必須首先通過學校認可。
華中科技大學武昌分校光電教研室教授熊少華則表示，學分置換的方式可以讓學生在校學習的理論知識與在工廠的實踐知識結合，鍛煉和提升學生實際操作能力。“從近三年教研室畢業(yè)生的用人單位反饋來看，這項靈活的學分政策給學生就業(yè)競爭力加了不少分。”熊少華說。
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