2016年漢口學(xué)院自考本科助學(xué)班行政管理（電子管理）專業(yè)介紹

2016年漢口學(xué)院自考全日制本科助學(xué)班專業(yè)-行政管理（電子管理）

一、學(xué)科概況

　　行政管理屬管理學(xué)門類中的公共管理一級學(xué)科的二級學(xué)科，是綜合運(yùn)用管理學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)、法學(xué)等學(xué)科理論與方法的交叉學(xué)科，是系統(tǒng)研究國家行政機(jī)關(guān)對國家行政事務(wù)和社會公共事務(wù)進(jìn)行有效管理的規(guī)律的科學(xué)。本學(xué)科特色鮮明，學(xué)術(shù)隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)和科研成果顯著，已建立了一套行之有效的研究生教學(xué)和管理模式。

二、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)方式

　　1. 培養(yǎng)目標(biāo):本學(xué)科致力于培養(yǎng)具有堅(jiān)定的政治信念，高尚的道德品質(zhì)，優(yōu)良的政治素質(zhì)、扎實(shí)的專業(yè)知識，系統(tǒng)掌握行政管理、政府監(jiān)控、公共政策、城市管理基本理論和方法，能夠熟練運(yùn)用一門外語，具有獨(dú)立思考、分析和解決問題的能力，能勝任各級黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會公共組織的實(shí)際工作，也可以在高等學(xué)校和科研院所從事教學(xué)與研究工作的高級人才。

　　2、培養(yǎng)方式：行政管理專業(yè)是一門理論性、應(yīng)用性都很強(qiáng)的學(xué)科，因此，在碩士生培養(yǎng)過程中，本學(xué)科強(qiáng)調(diào)理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合、知識傳授與科學(xué)研究相結(jié)合、指導(dǎo)小組集體培養(yǎng)與導(dǎo)師個別重點(diǎn)指導(dǎo)相結(jié)合的培養(yǎng)方式。注意在培養(yǎng)過程中發(fā)揮導(dǎo)師和研究生兩個積極性，一方面充分發(fā)揮導(dǎo)師在研究生培養(yǎng)中的主導(dǎo)作用，形成和建立有利于學(xué)術(shù)群體作用發(fā)揮的有效機(jī)制;另一方面充分調(diào)動研究生的主動性和自覺性，更多地采用啟發(fā)式、研討式教學(xué)方式，加強(qiáng)研究生思維能力、學(xué)習(xí)能力、分析問題和解決問題的能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)。使學(xué)生既掌握本學(xué)科堅(jiān)實(shí)寬厚的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專業(yè)知識，又具備從事專業(yè)教學(xué)、科學(xué)研究和公共管理的實(shí)際能力。

三、研究方向與課程設(shè)置

　　1.研究方向：第一，政府治理與政府監(jiān)控研究。本方向以行政管理的基本理論和實(shí)踐問題研究為基礎(chǔ)，以優(yōu)化政府治理為指向，以政府系統(tǒng)的自我約束機(jī)制和政府對社會經(jīng)濟(jì)生活的監(jiān)控機(jī)制為主要研究內(nèi)容。政府監(jiān)控主要研究政府的內(nèi)部監(jiān)控和社會監(jiān)控，政府內(nèi)部監(jiān)控包括政府的內(nèi)部制衡和監(jiān)督，擬以廉政建設(shè)與行政監(jiān)察為主體展開研究;政府的社會監(jiān)控則主要研究政府建立和維護(hù)公共秩序的職能及其實(shí)現(xiàn)機(jī)制，突出政府的公共安全保障機(jī)制研究。第二，公共政策與城市公共管理研究。本方向以公共政策與城市公共管理為研究主題。公共政策研究主要集中在公共政策基礎(chǔ)理論、當(dāng)代中國公共政策、當(dāng)代中國政策思想等方面;城市公共管理重點(diǎn)研究城市管理政策的制定與執(zhí)行、城市管理決策體制創(chuàng)新、城市公用事業(yè)管理、城市街道社區(qū)治理等。

　　2.主要課程設(shè)置：行政管理學(xué)原理研究，西方政府治理理論研究，政府內(nèi)部監(jiān)控研究，公共政策理論研究，危機(jī)管理研究，市政管理研究，行政法研究，廉政文化研究，中國古代監(jiān)察思想與制度研究，行政會計(jì)與審計(jì)，當(dāng)代中國公共政策、城市社區(qū)管理，城市公共安全研究，中外城市管理比較研究等。


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