2014年湖北教師資格《小學教育教學知識與能力》模擬試題(3)簡答答案

來源：湖北自考網(wǎng) 時間：2014-02-17

湖北2014年教師資格《小學教育教學知識與能力》模擬試題(3)簡答答案

二、簡答題(答案要點)
1．美育的途徑十分廣闊，方法靈活多樣。美育可以在擘校教育、教學活動中進行，也可以到大自然和社會生活中進行。具體策略和方法如下：
(1)通過課堂教學和課外文化藝術活動進行美育。
第一，通過科學文化基礎知識教學進行美育；

第二，通過藝術學科教學和課外文藝活動進行美育。
(2)通過大自．然進行美育。
(3)在日常生活中進行美育。
第一，利用家庭環(huán)境進行美育；

第二，組織學生參加美化學校環(huán)境的活動：
第三，引導學生在日常生活中體現(xiàn)美。
2．(1)充分利用反饋信息，恰當進行獎懲：
(2)積極創(chuàng)設問題情境，激發(fā)和維持學習興趣：
(3)指導學生進行積極歸因，增強對成功的期望：
(4)培養(yǎng)自我效能感，增強學生成功的自信心：
(5)教師要發(fā)揮主導作用，成為學習動機的激發(fā)者；

(6)注意個別差異。
3．(1)就動作的對象而言，操作技能的活動的對象是物質(zhì)性客體或肌肉，具有客觀性；
(2)就動作的進行而言，操作技能的執(zhí)行是通過外部顯現(xiàn)的肌肉運動實現(xiàn)的，具有外顯性；
(3)就動作的結構而言，操作活動的每個動作必須切實執(zhí)行，不能合并、省略，在結構上具有展開性。

相關推薦:

2025年湖北成考招生簡章匯總

2025年湖北汽車工業(yè)學院成考招生簡章

結束

特別聲明：1.凡本網(wǎng)注明稿件來源為“湖北自考網(wǎng)”的，轉載必須注明“稿件來源：湖北自考網(wǎng)（www.heywebguys.com）”,違者將依法追究責任；
2.部分稿件來源于網(wǎng)絡，如有不實或侵權，請聯(lián)系我們溝通解決。最新官方信息請以湖北省教育考試院及各教育官網(wǎng)為準！

上一篇：2014年湖北教師資格《小學教育教學知識與能力》模擬試題(3)單選答案

下一篇：2014年湖北教師資格《小學教育教學知識與能力》模擬試題(3)材料分析答案

"2014年湖北教師資格《小學教育教學知識與能力》模擬試題(3)簡答答案" 相關文章推薦

教師資格證專業(yè)老師,免費解惑

已有1254人已成功提交信息

湖北教師資格證最新動態(tài)

考試交流群微信公眾號

掃一掃加入微信交流群

與考生自由互動，并且能直接與專業(yè)老師進行交流、解答