2022年荊州學院普通專升本《有機化學》考試大綱

來源：湖北專升本網(wǎng) 整編：湖北自考網(wǎng) 時間：2022-05-19 瀏覽：0

不少考生們都會選擇荊州學院普通專升本來提升學歷以求提升社會競爭力，在參加考試之前一起來看看2022年專升本《有機化學》考試大綱吧！

一、考試科目名稱：《有機化學》

二、考試方式：閉卷

三、考試時間：90分鐘

四、試卷結構：總分100分，其中選擇題30分，有機化合物命名題10分，完成反應題30分，有機合成題20分，有機化合物鑒別題10分。

五、考試的基本要求

本課程要求學生對有機化學有較系統(tǒng)和全面的了解，熟悉各類有機化合物的結構與物理性質(zhì)，掌握主要類型有機化合物的命名、化學性質(zhì)及重要化學反應，具備分析主要有機化合物的分子結構與反應性能之間的關系及相互轉化規(guī)律的基本能力，能運用所學知識進行簡單的合成線路設計。

六、考試范圍——考核知識及要求

第一章緒論

掌握有機化合物的特性，并能從結構上加以解釋；理解有機化合物按碳骨架和按官能團分類的兩種方法，掌握鍵長、鍵角、鍵能、極性共價鍵、非極性共價鍵、偶極矩等概念的函義；掌握有機化合物分子中的共價鍵的形成和斷裂方式以及掌握均裂、異裂、游離基型反應、離子型反應、親電反應、親核反應、親電試劑、親核試劑、過渡狀態(tài)和中間體等概念的涵義。

第二章有機化合物的波譜分析

了解紫外、紅外、核磁共振及質(zhì)譜的基本原理和表示方法；掌握有機分子重要官能團、苯環(huán)及某些化學鍵的紅外特征吸收以及NMR化學位移概念；能識別簡單典型有機化合物的四種圖譜。

第三章烷烴和環(huán)烷烴

掌握烴、烷烴、通式、同系列、同分異構現(xiàn)象、構造異構或碳鏈異構、構造式、構造異構體、構象和構象體等概念的涵義以及用構象式(Newman投影式、鋸架式或楔形式)表示烷烴典型構象的書寫方法；掌握烷烴和環(huán)烷烴的命名方法。

第四章烯烴、炔烴和二烯烴

掌握烯烴的同分異構現(xiàn)象和系統(tǒng)命名方法以及次序規(guī)則的要點，并能用Z、E標記法標記順反異構體的構型；掌握烯烴加鹵化氫、加硫酸、加水、加次鹵酸、加鹵素、硼氫化反應、羥汞化反應、加碳烯反應以及親電加成反應的歷程；掌握Markovnikov規(guī)則以及運用Markovnikov規(guī)則來判斷不對稱烯烴與不對稱試劑進行親電加成的主要產(chǎn)物的方法；掌握共軛二烯烴的1,2-加成和1,4-加成反應、D-A反應和聚合反應。

第五章芳香烴

掌握苯分子的結構，了解用軌道雜化理論和分子軌道法定性解釋π電子的離域作用；掌握單環(huán)芳烴的命名方法；掌握單環(huán)芳烴的親電取代反應及其歷程(離子型親電取代反應)；了解萘的結構及其重要反應。

第六章旋光異構

掌握手性、鏡象、對映體、立體異構、手性碳原子、手性分子、平面偏振光、偏振面、旋光度、比旋光度、內(nèi)消旋體、外消旋體、相對構型、絕對構型、手性合成等概念的涵

義；掌握Fischer投影規(guī)則以及Fischer投影式、Newmann式、鋸架式、楔形式之間的相互轉化關系；掌握用R、S法標記旋光性化合物的構型的方法。

第七章鹵代烴

掌握親核取代反應和親核試劑的涵義以及SNl和SN2反應的涵義及其歷程；掌握El和E2反應的涵義和消除反應的取向(Saytzeff規(guī)則)；理解消除反應歷程和親核取代反應歷程的區(qū)別與聯(lián)系；了解有機金屬化合物的涵義，掌握Grignard試劑的生成、結構、特性及應用；掌握烴基不同而鹵素相同的鹵代烴的化學反應活性。

第八章醇、酚和醚

掌握醇的分類和命名法；掌握醇、酚、醚的化學性質(zhì)和制備方法；了解Pinacol重排和Claisen重排反應；掌握乙醚和環(huán)氧乙烷的重要反應、工業(yè)制法和用途。

第九章醛、酮和醌

掌握親核加成反應和親核試劑等概念的涵義，掌握親核加成反應歷程、反應立體化學和影響親核加成反應活性的因素及其原因。

第十章羧酸和羧酸衍生物

掌握羧酸的系統(tǒng)命名規(guī)則和常見羧酸的天然來源及其俗名名稱；掌握羧酸的化學性質(zhì)以及酰氯、酸酐、酯和酰胺形成的條件；重點掌握酯化反應歷程以及影響酯化反應速率的因素。

第十一章含氮有機化合物

掌握硝基化合物的結構、命名方法、性質(zhì)、制法及其代表物；掌握胺的結構、分類、命名和氮原子的雜化狀態(tài)；了解胺的物理性質(zhì)；重點掌握胺的化學性質(zhì)；掌握季銨鹽和季銨堿的性質(zhì)以及季銨堿的熱消除規(guī)律(Hofmann規(guī)則)以及季銨鹽作為相轉移催化劑的作用原理。

荊州學院普通專升本考試難度不高，復習壓力也不大，并且普通專升本是提升學歷方式中國家認可度最高的學歷。

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結束

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