2015年重慶普通專升本考試實施方案通知

重慶2015年普通專升本考試實施方案通知

湖北專升本網獲悉，2015年重慶普通專升本考試實施方案通知已公布，詳情如下：

渝教學〔2015〕3號

各有關普通高校：

根據國家和我市相關規(guī)定，結合今年實際，經研究，我委制定了《2015年重慶市普通高校“專升本”工作實施方案》（以下簡稱《方案》），現印發(fā)給你們，并提出以下要求，請遵照執(zhí)行。

一、統(tǒng)一認識，高度重視

普通“專升本”工作屬于學籍異動范疇，旨在滿足優(yōu)秀普通高職（?？疲W生接受普通本科教育訴求，激發(fā)高職（?？疲W生的學習積極性，促進良好學風校風形成。同時，根據轉變政府職能，提高服務效能的要求，按照政事分開的原則，經研究，從今年起，此項工作仍由我委統(tǒng)籌負責，并具體負責制定方案、指標下發(fā)及調控、劃定全市統(tǒng)考成績最低控制分數線、預錄、審核備案等工作，而報名、命題、考務組織、閱卷、考生成績公布等工作及環(huán)節(jié)，在我委統(tǒng)籌和指導下，交由市教育考試院組織實施。各高校務必要站在辦人民滿意教育高度，提高認識，加強領導，主動作為，扎實工作，切實把此項工作抓實、抓細、抓好。

二、認真組織，嚴格管理

普通“專升本”工作政策性很強。各高校要認真學習和領會本通知及《方案》精神，嚴格把握政策界限，制定并公布選拔實施方案和工作時間表。

要成立專門的領導班子，領導班子成員應包括校領導以及教務、學生、宣傳、紀檢等部門負責人，切實加強對此項工作的領導和監(jiān)督，堅決杜絕不正之風，確保選拔質量和公開、公正。要在學校官網和主要公示欄內，公示本校工作實施方案、考生成績、分數線、選拔指標及專業(yè)、預錄學生名單、咨詢舉報方式等信息，其中預錄學生名單公示時間不少于5個工作日。對群眾提出的意見和建議，要及時研究和積極采納。對學生、家長及群眾的舉報和反映的問題，要及時核查，經核查屬實的，要堅決糾正，并對相關責任人和責任領導追究責任，嚴肅處理，觸犯刑律的，交由司法部門處理。

三、明確政策，加強引導

要嚴格按照我委《關于切實加強普通“專升本”學生教育引導工作的通知》（渝教學〔2014〕3號）等文件精神和要求，加強對參與“專升本”學生及家長的教育引導。再次重申：嚴禁教師在校園內舉辦“專升本”培訓班、嚴禁教師直接或變相組織學生參加校外培訓，也不允許社會培訓機構到校園及校園網上打廣告、拉生源或組織培訓等違規(guī)行為。對校園周邊社會培訓機構的違規(guī)行為，學校要及時向公安、工商等部門舉報。

部分社會培訓機構對外宣傳或廣告承諾的所謂“包過班”、“vip班”等，都是其自編自唱的商業(yè)行為。各高校要教育學生和引導家長通過正規(guī)渠道了解相關信息，要積極勸導學生及家長不要相信社會培訓機構以贏利為目的的承諾，以免上當受騙。對勸導勸阻無效，仍堅持自愿參加社會培訓的學生，學校要向其本人及家長說明可能產生的后果，并提醒學生及家長應自己承擔可能無用無效培訓的風險；
若發(fā)現上當受騙，應及時向公安、工商等部門報案，并積極協助其調查處理。

各高校要將上述政策和要求書面告知每一位參加今年普通“專升本”的學生，確保每一名今年參加普通“專升本”學生都知曉相關政策和信息。

四、規(guī)范操作，把握節(jié)奏

（一）請各高校于3月17、18日兩天，攜帶《2015年重慶市普通高職高專學生“專升本”申請推薦及考試報名表”》（見附件1）、《2015年重慶市普通高職高專學生“專升本”選拔考試報名名冊”》（一式兩份，見附件2）、《2015年重慶市普通高職高專學生“專升本”選拔考試報名統(tǒng)計表》（一式兩份，見附件3）和統(tǒng)一要求的考生報名數據到市教育考試院統(tǒng)一報名。報名處聯系人：黎老師，聯系電話：67860827。

（二）請各選拔學校于3月17、18日將《2015年重慶市普通高校“專升本”分校分專業(yè)選拔指標及本?？茖I(yè)對照情況一覽表》（見附件6，一式兩份，含電子檔）報送我委學生處，聯系人：許楊，電話60393051。

（三）“應考人數”指本校2015年應屆高職高專畢業(yè)班學生人數和推薦學校普通?？茖W歷退役士兵報考人數，“實考人數”指本校實際參加全市統(tǒng)一選拔考試的學生人數。

（四）擬選拔本科的“年級”一律填寫學生專升本的升入年級，即為2013級或2014級。在相關文字材料中用完整形式表示，如2013或2013級。相關表格中一律填后兩位，如2013級，則只填13。

（五）“考試科類”指文科或理科。“選拔本科專業(yè)性質或類別”指普通本科或應用本科。“專業(yè)類別”或“類別”一律指計算機、外語、藝術和體育（簡稱藝體）、文科、理科五類（見附件3），統(tǒng)計表或一覽表中的“類別”均指這五類。

重慶市教育委員會

2015年3月6日