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湖北自考公共事業(yè)管理專升本專業(yè)考試科目_課程學分設置_教材目錄一覽表

?湖北自考公共事業(yè)管理專升本為??飘厴I(yè)生提供了優(yōu)質的學歷提升渠道,通過系統(tǒng)學習公共管理領域的核心知識,助力職業(yè)發(fā)展。本專業(yè)考試科目涵蓋公共政策分析、公共經(jīng)濟學、社會學概論等課程,幫助考生掌握現(xiàn)代公共事......

湖北省高等教育自學考試

公共事業(yè)管理(專升本)專業(yè)考試計劃

專業(yè)代碼:120401

湖北自考公共事業(yè)管理專升本為??飘厴I(yè)生提供了優(yōu)質的學歷提升渠道,通過系統(tǒng)學習公共管理領域的核心知識,助力職業(yè)發(fā)展。本專業(yè)考試科目涵蓋公共政策分析、公共經(jīng)濟學、社會學概論等課程,幫助考生掌握現(xiàn)代公共事業(yè)管理的專業(yè)技能。湖北自考公共事業(yè)管理專升本價??茖W習方式靈活,適合在職人員提升學歷,為公共服務領域培養(yǎng)高素質管理人才。

一、指導思想

高等教育自學考試是我國高等教育基本制度之一,是對社會自學者進行的以學歷考試為主的高等教育國家考試,是個人自學、社會助學、國家考試相結合的高等教育形式,也是我國高等教育體系的重要組成部分。

本專業(yè)以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,為構建繼續(xù)教育和終身學習體系,推進學習型社會建設,助力我省經(jīng)濟和社會發(fā)展需求而設置。同時結合高等教育自學考試人才培養(yǎng)目標定位和特點,強化“應用性、實用性、發(fā)展性”的人才培養(yǎng)理念,強調對學習者職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)核心能力的培養(yǎng)。

二、學歷層次及規(guī)格

高等教育自學考試公共事業(yè)管理(專升本)專業(yè)的學歷層次為本科,學科門類為管理學,專業(yè)類為公共管理類。

本專業(yè)考試計劃規(guī)定合格課程門數(shù)為15門(其中考試課程相關的實踐考核環(huán)節(jié)部分不單獨計入課程總門數(shù)),總學分不低于74學分。

凡按照本專業(yè)考試計劃的規(guī)定,取得相應課程合格成績且達到規(guī)定學分要求,畢業(yè)環(huán)節(jié)和實踐性環(huán)節(jié)考核合格,思想品德經(jīng)鑒定符合要求者,經(jīng)審核通過,由湖北省高等教育自學考試委員會頒發(fā)公共事業(yè)管理專業(yè)自學考試本科畢業(yè)證書,主考學校副署,國家承認學歷。符合高等學歷繼續(xù)教育學士學位授予條件者,由主考學校按規(guī)定授予學士學位。

三、培養(yǎng)目標與基本要求

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有較高的科學文化素養(yǎng)、職業(yè)道德水準和社會責任感,適應社會和經(jīng)濟發(fā)展需要,系統(tǒng)掌握現(xiàn)代公共事業(yè)管理的基本理論、基本知識和基本方法,能在教育、文化、體育、衛(wèi)生、生態(tài)環(huán)境保護、社會保障等行業(yè)從事公共事業(yè)管理工作的應用型人才。

本專業(yè)要求具有較高的政治修養(yǎng)和道德修養(yǎng),掌握公共事業(yè)管理的基本理論和基本知識,具有公共事業(yè)管理的基本技能,具有從事公共事業(yè)管理實際工作的基本能力。主要包括:

1.具有較高的政治修養(yǎng)和道德修養(yǎng),具有公共情懷和社會責任感;

2.掌握公共事業(yè)管理的基本理論和基本知識,了解公共事業(yè)管理的發(fā)展動態(tài)和發(fā)展趨勢;

3.掌握公共事業(yè)管理的基本方法和基本技能,具有較強的語言表達和溝通能力;

4.熟悉國家公共事業(yè)管理的方針政策和法律法規(guī);

5.具有一定的科學研究和實際工作能力,滿足公共事業(yè)管理的工作需求;

6.具備對新知識、新技能的學習能力和一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

四、課程設置與學分

專業(yè)名稱:公共事業(yè)管理(專升本)  專業(yè)代碼:120401

序號

課程代碼

課程名稱

學分

備注

1

15040

習近平新時代中國特色社會主義思想概論

3


2

15043

中國近現(xiàn)代史綱要

3


3

15044

馬克思主義基本原理

3


4

13000

英語(專升本)

7


5

03335

公共管理學

5

學位課程

6

03331

公共事業(yè)管理

5

學位課程

7

10999

公共政策分析

6

學位課程

8

00034

社會學概論

6


9

00071

社會保障概論

5


10

05722

公共經(jīng)濟學

5


11

03450

公共部門人力資源管理

6


12

04765

經(jīng)濟與行政管理綜合實踐

10

實踐課程

13

11958

農(nóng)村社區(qū)管理實務(實踐)

5


14

06779

應用寫作學

5


15

09880

公共事業(yè)管理畢業(yè)考核

不計學分


五、主要課程說明

1.習近平新時代中國特色社會主義思想概論(略)

2.中國近現(xiàn)代史綱要(略)

3.馬克思主義基本原理(略)

4.英語(專升本)(略)

5.公共管理學

本課程旨在通過對公共管理組織和公共管理過程及其規(guī)律性的研究,促使公共組織尤其是政府組織更有效地提供公共物品和公共服務。通過對公共管理組織和公共管理過程及其規(guī)律性的講解,讓學生能更好地開拓視野,多視角地思考問題,培養(yǎng)適應社會主義經(jīng)濟要求并能在政府部門及公共組織從事公共事務管理與研究的應用型和復合型人才。

6.公共事業(yè)管理

本課程旨在通過課堂教學,讓學生牢固地掌握公共事業(yè)和公共事業(yè)管理的基本概念,把握公共事業(yè)管理的基本特點、基本規(guī)律和原則,了解公共事業(yè)管理的體制、過程及發(fā)展趨勢,能較好地認識和掌握公共事業(yè)管理的一般方法和技術,并對公共事業(yè)管理各個部門有初步的認識和了解。在此基礎上,充分認識當前我國進行事業(yè)單位改革和建立發(fā)展中國特色公共事業(yè)管理體制的重要性,加強專業(yè)思想的教育,促進學生理論素質和認識問題解決問題能力的提高。

7.公共政策分析

本課程著重介紹公共政策學基本原理、主要方法、一般規(guī)律和國際規(guī)范的基礎上,著力培養(yǎng)學生公共政策分析的思辨能力和專業(yè)意識;通過實證案例的調查研究和制作,幫助學生理解和深化公共政策分析的應用性和現(xiàn)實性。使得學生能夠初步掌握政策制定、實施、評估等環(huán)節(jié)的要點,具備基本的分析判斷能力。

8.社會學概論

本課程旨在通過講授關于社會學的基礎知識、理論、基本技能,使學生掌握社會學的理論、方法和應用,提高學生分析問題、解決問題的能力,并能熟練地運用社會學的基本理論來認識和分析社會。該課程從個人與社會的關系開始,考察現(xiàn)存的各種社會制度以及其中表現(xiàn)出來的社會現(xiàn)象,關注社會變遷。

9.社會保障概論

本課程旨在學習和理解社會保障基本理論和基本知識,掌握社會保障諸范疇的概念、性質、作用以及運用社會保障范疇解決如何進行收入分配才能保障社會成員生存;培養(yǎng)和提高學生運用所學知識分析社會保障實踐中提出問題和解決問題的能力,以適應在社會主義新常態(tài)形勢下社會保障管理的需要。

10.公共經(jīng)濟學

本課程旨在全面闡釋公共部門經(jīng)濟活動而發(fā)生的收入與支出原理,研究公共部門的財政預算,探析政府職能、行為及其對社會影響,為學生提供一個有關公共部門經(jīng)濟活動規(guī)律性的基本知識。該課程學習的目的主要是掌握政府職能和行為分析的基本觀點、基本原理、基本方式,并運用其分析探究現(xiàn)實政府的政策行為及效果,提高學生總結、歸納分析和綜合認知能力,形成多維度對現(xiàn)實問題的分析解讀。

11.公共部門人力資源管理

本課程旨在通過對公共部門人力資源管理的基本理念、基本內(nèi)容、普遍規(guī)律、基本原理和一般方法的講解,讓學生能夠了解公共部門人力資源管理的性質和環(huán)境,掌握公共部門人力資源戰(zhàn)略管理、資源配置、激勵與開發(fā)的機制和主要方法。該課程培養(yǎng)學生綜合運用相關理論知識和方法對公共部門人力資源管理實際問題的分析,初步具備解決一般公共部門人力資源管理問題的能力。

12.經(jīng)濟與行政管理綜合實踐

本課程旨在考察學生對專業(yè)基礎知識的理解和在實踐工作中的應用能力。能綜合運用所學知識分析問題、解決問題,具有一定的創(chuàng)新意識,培養(yǎng)和訓練學生認識、觀察社會的能力。通過該課程的學習,學生們能夠將理論分析和實踐相結合,理解行政管理能力的重要作用,并積極樹立探索創(chuàng)新觀念。

13.農(nóng)村社區(qū)管理實務(實踐)

本課程旨在讓學生了解農(nóng)村社區(qū)管理的基本框架和必備知識、了解農(nóng)村社區(qū)管理的基本內(nèi)容;掌握處理解決農(nóng)村社區(qū)管理中存在的各種問題、掌握農(nóng)村社區(qū)管理的工作技能技巧;熟悉從事農(nóng)村社區(qū)管理的人員素質要求。該課程使同學們能夠對農(nóng)村社區(qū)的需求和問題進行調查和分析,具有基本的農(nóng)村社區(qū)認識、農(nóng)村社區(qū)規(guī)劃、農(nóng)村社區(qū)管理的能力,基本具備有農(nóng)村社區(qū)工作者的價值理念和知識結構,獲得農(nóng)村社區(qū)管理的價值理念。

14.應用寫作學

本課程系統(tǒng)講授應用寫作基本理論和知識,包括應用文體的特點和作用、應用寫作的思維特征和語體風格、應用文擬制程序等內(nèi)容,以使學生掌握常見應用文寫作的基本方法,能運用基本理論和知識對具體文章展開評析,具有基本的應用寫作能力。

六、實踐性環(huán)節(jié)學習考核要求

實踐性環(huán)節(jié)學習考核是為了實現(xiàn)專業(yè)規(guī)格要求和課程考試目標,對應考者進行基本技能及運用所學知識分析和解決實際問題能力的考核。主要包括:

1.實踐性環(huán)節(jié)課程有:經(jīng)濟與行政管理綜合實踐10學分、農(nóng)村社區(qū)管理實務(實踐)5學分。

2.完成畢業(yè)論文。

畢業(yè)考核是公共事業(yè)管理本科教學進程中非常重要的實踐性教學環(huán)節(jié),畢業(yè)論文創(chuàng)作時間共計8周,是學生畢業(yè)前對所學知識和能力的一次全面總結、綜合訓練與集中展示,也是學生從單純學習到為社會服務的一個過渡階段,是學生畢業(yè)及獲取畢業(yè)資格的根本性依據(jù)。畢業(yè)考核要求學生做好選題的調研、策劃,圍繞選題認真開展畢業(yè)論文創(chuàng)作,完成畢業(yè)論文,并撰寫不少于8000字的論文正文,包括引論(或導論、緒論)、論文主體及結語(或結論)三個主要部分。

七、教材目錄

序號

課程代碼

課程名稱

學分

使用教材

1

15040

習近平新時代中國特色社會主義思想概論

3

《習近平新時代中國特色社會主義思想概論》,本書編寫組,高等教育出版社、人民出版社

2

15043

中國近現(xiàn)代史綱要

3

《中國近現(xiàn)代史綱要》,本書編寫組,高等教育出版社,2023

3

15044

馬克思主義基本原理

3

《馬克思主義基本原理》,本書編寫組,高等教育出版社,2023

4

13000

英語(專升本)

7

《英語(二)自學教程》,張敬源 張虹, 外語教學與研究出版社,2012

5

03335

公共管理學

5

《公共管理學》,徐雙敏,科學出版社,2021

6

03331

公共事業(yè)管理

5

《公共事業(yè)管理概論》(第3版),徐雙敏編,北京大學出版社,2020

7

10999

公共政策分析

6

《公共政策分析》,傅廣宛,中國人民大學出版社,2023年版

8

00034

社會學概論

6

《社會學概論》,劉豪興,外語教學與研究出版社,2012

9

00071

社會保障概論

5

《社會保障學》(第2版),趙曼,

高等教育,2014

10

05722

公共經(jīng)濟學

5

《公共經(jīng)濟學》, 華民, 機械工業(yè), 2007

11

03450

公共部門人力資源管理

6

 《公共部門人力資源開發(fā)與管理》(第5版),孫柏瑛 祁凡驊編,中國人民大學出版社,2020

12

04765

經(jīng)濟與行政管理綜合實踐

10

《行政管理模擬實驗》(第2版),母天學,廖志豪編,北京大學出版社,2017

13

11958

農(nóng)村社區(qū)管理實務(實踐)

5

《農(nóng)村社區(qū)建設理論與實務》,戚學森編,中國社會出版社,2008年

14

06779

應用寫作學

5

《應用寫作學》,唐丹,武漢理工大學出版社,2021年版

注:“使用教材”以當次考試公布的教材及大綱使用情況為準。

湖北自考公共事業(yè)管理專升本價??剖菍?粕鷮崿F(xiàn)學歷躍升的理想選擇。通過科學設置的考試科目,考生能全面掌握公共事業(yè)管理理論與實踐技能。無論您是從事公共管理相關工作,還是希望進入該領域發(fā)展,湖北自考公共事業(yè)管理專升本都將為您提供專業(yè)的知識儲備和職業(yè)發(fā)展機會。


須知

1.自學考試屬國民教育系列,采取免試入學政策,國家承認學歷。

2.畢業(yè)學生頒發(fā)《中華人民共和國高等學校畢業(yè)證書》,符合條件的授予學士學位,畢業(yè)證書在學信網(wǎng)(www.chsi.com.cn).上查詢認證,可以考研,出國留學,評職稱等,享受普通高等學校畢業(yè)生同等學歷待遇;

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